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;1、急救(first aid)的含义表示抢救生命,改善病情状况和预防并发症时采取的紧急医疗救护措施,是广义的多学科、多部门广阔领域。
2、急诊(Emergency call)是紧急地把急性病人或伤员诊查、诊断、应急处理,一般局限在医院内。
3、急诊急救(Emergency mdeicine)是现代医学的组成部分,是多学科相结合的一门独立的综合性临床医学专业学科。;二、急诊急救学的研究范围;三、急救医疗服务体系;2、急诊急救网络体系:
以社区乡镇为网底、县区急救中心急诊科为骨架、地市级医院急救中心为核心统一协调指挥、省级急救中心为指导。对疑难危重病人、对多发群体伤、中毒、大型公共事件给予医疗救援保障,同时担负培训指导。
3、急诊急救工作任务:
急诊、急救、应急、培训、科研、示范。
普及急救自救知识、教学培训、建立完善的急救医疗服务体系。;4、院前急救机构基本设置:
按国家卫计委有关院前急救建设标准
急救中心(120指挥中心)、急救分中心、急救站、急救网络医院; 四、紧急医学救援体系:1、区域性紧急医学救援体系建设;2、紧急医学救援框架;;;五、紧急医学救援应急预案的制定;2、基本要求:
01)充分预见---前瞻性
02)科学合理---实用性
03)详实准确、有效---可操作性
04)连续监管、持续改进;01)组织结构:
①领导分级管理及上报权限
②调度指挥通讯保障体系
③医护救援梯队
④后勤保障及其它
02)预案目标:
具体突发灾难事件医学救援有明确针对性和可操作性
03)启动程序:
谁来启动,通过什么途径、启动哪级预案、通知什么
人、什么时间到达什么地点、去做什么?;04)具体方法:
回答怎么做,每一项预案有尽可能详尽的流程、
方案,按可能会出现的各种情况分别有应对性
处理措施。
05)协调配合及对外事件报告和发布。
06)风险评估及防范措施。
07)监管反馈机制。;01)与相关单位演练122、110、119积极参与。
02)与相关科室演练:训练整体协调性。
03)部门演练:实战性、实用性、全员培训学习掌握预案。;04)专业技能培训:
(1)指挥调度人员:
①各种事件场景再现体验
②语言文化表达
③社会生活、法律、人文知识、医学综合知识
④风险意识:记录、录音、请示上报制度
(2)救援医务人员培训:现场处理原则流程
(3)后勤人员培训:司乘人员、保障人员、担架工人基本培训、初级救生员,发证上岗。
;1、紧急医学救援队伍:
01)建立以各相关专业骨干为核心应急医学救援团队(急诊、重症、内、外、妇、儿、麻醉、影像、检验等)
02)定期联系立会,总结布置
03)有效通讯、指挥机制
04)应急管理:运用奖惩手段;2、医院内专业救治队伍;3、应急救治专家队伍;七、医疗机构应急医学管理 应急医疗救治医疗机构主要标准;;;;;;;1
组织
体系
应急领导
应急管理
应急队伍
后勤保障
预防控制
信息管理;八、灾难风险与危机挑战;;2、事故灾难处在易发期多发期;;一次死亡10人以上重特大事故 (2000-2012年);;;;5、高风险的城市与不设防的农村;6、突发事件关联性越来越强
自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等各类突发事件的,互相影响、互相转化,导致产生次生、衍生事件或成为各种事件的耦合。 ;;;九、深化应急管理规律性的认识和实践;1、坚持预防为主、依法处置;;;;;;;7、坚持提高素质、科学救援
必须把公共安全状况的根本好转,建立在依靠科技进步、加强科学管理、提高公众的综合素质的基础上。
提高全民的忧患意识,普及灾害中的自救和互救常识,是减少突发公共事件的发生概率及其造成损失的最有效、最经济、最安全的办法。;;1、思想认识不足,责任制不落实;
2、基础工作薄弱,脆弱性凸显;
3、应急管理体制机制不够健全;
4、监测、预警和应急处置能力有待提高;
5、全民忧患意识和自救互救能力较差;
6、法制还不够完善,预案实用性差强。 ;建立现代应急管理的理念;谢谢!;1、急救(first aid)的含义表示抢救生命,改善病情状况和预防并发症时采取的紧急医疗救护措施,是广义的多学科、多部门广阔领域。
2、急诊(Emergency call)是紧急地把急性病人或伤员诊查、诊断、应急处理,一般局限在医院内。
3、急诊急救(Emergency mdeicine)是现代医学的组成部分,是多学科相结合的一门独立的综合性临床医学专业学科。;二、急诊急救学的研究范围;三、急救医疗服务体系;2、急诊急救网络体系:
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