2020年薛剑秀个人规划公开课.doc

满心灿烂，等待春暖花开 尊敬的师父，屏幕前的同门师兄师姐们，师弟师妹们： 大家下午好！ 能够站在这里代表工作室成员做自我成长规划的发言，深表荣幸。今天我分享的主题是“满心灿烂，等待春暖花开”。 读高中的时候很喜欢一句话：过去属于死神，未来掌握在自己手中。所以今天我开场就直奔主题说说我未来一年的发展目标。 一、丰富自己的专业内涵，做一名永不落伍的“新”教师 教师一直以来被定义为专业技术人员，既然是技术人员，那么当技术随着时代在不断发展和前进的时候，作为从事该职业的人员是否也应该不断学习时刻掌握最先进的理论和技术呢？新的一年让我从丰富自己的专业内涵开始吧。我将通过以下途径来丰富自己的专业内涵： 1、坚持阅读，丰富自己的理论内涵。 有效的阅读能让我们在自己的岗位上更有主动权和发言权，那么就让我们行动起来从阅读开始，让自己逐渐成为一名具有先进教育理念的新型教师吧。以下是我一年的阅读打算： a、坚持每天阅读一篇小学数学专业杂志上的文章。让自己时刻走在教育的前沿，本学年我阅读的杂志主要有：《中小学数学》、《小学数学教师》等。b、完成至少一本理论著作的学习。理论知识是支撑我们走在教育这条路上长盛不衰的月光宝盒，而理论又会随着时代的发展不断更新，所以阅读理论著作也是我们教师必行之事。《深度学习：走向核心素养》《以学习为中心的课堂观察》将成为我本年度学习的书目。 2、坚持学习，提升自己的专业技能。 随着信息技术的不断发展，教师的教学方式也悄悄地发生这变化，互联网+的时代背景，促使着我们教师必须从传统的教学方式转变过来，学习各项教育教学技能也成为了自己一年的必修课。新的一年我将认真参加学校和工作室组织的每一次教育技术学习机会，积极参加同步课堂和网络研修活动，用现代化教育技术来武装自己，丰富自己的课堂教学行为。 作为教师课堂始终是我们的“作战阵地”，所以第二点我想谈谈自己未来一年对课堂教学的打算。 二、以校本研训为基地，夯实自己的课堂教学能力 1、勤参与，尽力学 本学期开始我们学校的校本研训将开展各种丰富的项目化培训，多姿多彩的校本研训活动势必能够让我有更多机会学习和聆听同门师兄妹们的各种高超技能，我将牢牢把握住这些机会，吸取别人的长度，补助自己的短板，让自己的课堂技能更胜一筹。 2、“走出去”，广听课 校本培训能够让我有机会学习自己学校老师的做法，那么走出去听课就会让自己置身于更加广袤的课堂。外出学习会让自己学习到更多的优秀经验和做法，我将珍惜每一次外出学习机会，并且让自己学有所得。 3、有机会，多展示 当然如果有机会参加各项课堂技能比武和课堂展示活动，并以此来提高自己的课堂教学设计能力课堂把控能力，我想能让自己的课堂教学技能锦上添花。 三、勤思钻研，努力成为教育的研究者。 1、勤思擅记，做好课题。 研究型的教师不仅要会教书，还要能根据先进的教育思想和教育理念，不断反思自己的教学实践，把实践中成功的经验加以概括和提炼，上升为理性认识，从而有效地解决实践中的问题，并不断地去探索教育中的未知规律。过去的几年经常对自己的教学有所反思，但是往往缺少及时记录很难形成自己的教育理念和思想，从今年开始我将尝试将自己对教育教学的反思、想法及时记录下来，并且积极探索教育规律，有机会让他们成为自己长期研究的对象。潜心研究、努力出成果，争取自己的课题在各级别中有所立项。最后让这些课题推动我教育观不断完善。 2、立足课堂，开发课程。 现在流行开发各种各样的课程，课程的开发包括一般课程的开发、微课程的开发以及课程群的开发。他们开发的难度也从有易到难变化。作为一线教师课程开发的素材哪里来？毫无疑问就是来自我们的课堂。我们数学课程的开发可对数学知识的拓展，对数学思维的拓展，也可以是数学和科学以及其他学科结合的项目化学习的拓展。上一年在师父的帮助下，与国海和佳容合作开发了一门拓展性课程——《钟表圆盘上的数学》，它被立为柯桥区精品课程。上学期又在师父的帮助下，在张竞的技术指导下，我和佳容合作开发一门微课程《钟表盘上的惊喜》。一次次课程的开发让我积累了课程开发的一些经验：比如课程开发的素材应该怎么？教材应该怎么设计？练习又应该怎么设计？等等。而微课程的开发更使我掌握了很多微课制作的技术：用什么样的录制软件效果最好；声音和课件如何处理达到快而效果好；在录制的过程中如何做才能少出错。一次次的历练，一次次的积累使我对自己将来课程的开发了有了更大的信心。因此我为自己定的目标是继续开发好一门课程，完善好我们的《钟表盘上的惊喜》让它有机会成为一门省级微课程。当然，如果能挑战自己开发出一门课程群那就更加完美了。 以上就是我在工作室的一年成长规划，未来的一年在师父的引领下，在各位同门师兄弟的帮助下和合作下，期待我的小宇宙会有井喷式的爆发，期待自己绚丽多彩的春天到来！