打造小学英语“灵动课堂”,发展学生英语核心素养-来源:校园英语(第2021012期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2021年12期总第556期 打造小学英语 灵动课堂 “ ”, 发展学生英语核心素养 文/邹广庶 【摘要】小学生还处于孩子的阶段,小孩子都是好动贪玩的,而且小学生都是喜欢新鲜事物的,所以要适当利用学 生这一心理。而教师是学生的引导者,所以教师要充分结合小学生的性格特征,打造出“灵动课堂”,从而提升学生的 学习积极性,发展学生英语核心素养。英语的学习目

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