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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2021年12期总第556期
打造小学英语 灵动课堂
“ ”,
发展学生英语核心素养
文/邹广庶
【摘要】小学生还处于孩子的阶段,小孩子都是好动贪玩的,而且小学生都是喜欢新鲜事物的,所以要适当利用学
生这一心理。而教师是学生的引导者,所以教师要充分结合小学生的性格特征,打造出“灵动课堂”,从而提升学生的
学习积极性,发展学生英语核心素养。英语的学习目
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