小学学校垃圾分类活动方案及流程十七篇.docxVIP

Word版本，下载可自由编辑 PAGE PAGE 1 小学学校垃圾分类活动方案及流程十七篇 学校学校垃圾分类活动方案及流程篇一 校内在进行施工建设，基础设施还不太完善，我们的环境越来越恶劣，垃圾随处可见，污水随便从窗户往外面倒，垃圾顺手从窗户扔，影响到了我们的公共卫生，环保学院不再环保。垃圾分类回收不仅关系我们个人的素养，还关系到学院的良好进展。  xxx垃圾分类环保活动  “垃圾分类，爱护环境，共建漂亮校内”  1、让同学们更加重视垃圾分类的意义。  2、利用宣扬活动，让同学们知道垃圾分类与环保切实相关，让他们自觉的爱护环境，让环保学院真正环保。  3、让同学们熟悉到垃圾分类是世界的潮流，一场不行阻挡的洪流，这将让我们每个人转变，让我们的环境转变，让我们祖国更加漂亮，让民族在世界之林中更加有地位。  爱护环境，从我们做起；漂亮学院，从垃圾分类做起。  xxxx  20xx年x月x日  校内  学校同学  演讲，宣扬手册，宣扬海报，小嬉戏，学问卡片等。  （1）、活动宣扬：校内主要宣扬点设在餐厅与宿舍楼交汇处，分特地人员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害，分发书签式纪念小传单（上面能够申请院长签署关于垃圾分类的倡议书），并且在各个寝室楼下贴出倡议传单，在人流量大的地方打出相关的横幅，贴出宣扬海报，也能够进行签名活动。  （2）、主题活动：  a、在校内各个垃圾桶上贴上标签（有关可分类与不行分类的物品名称），用次来提示同学们进行垃圾分类。  b、在校内分发环保垃圾袋或者布袋（在袋上注明xxx学院和垃圾袋分类标示等名称）。  c、在宣扬处进行有关垃圾分类小嬉戏（主持人待定），嬉戏获胜者赐予不同颜色（如可回收用绿色，不行回收用黄色）的环保垃圾袋与其它物质嘉奖（物品待定）。并进行学问卡片小问答，嘉奖物品同上。  d、在校广播台及相关平台进行报道  （3）、活动结束  1、支配宣扬报道人员，由院新闻中心负责。做好本次活动后期宣扬报道，并公布于校新闻网。  2、协会做好此次活动的总结以及相关资料（活动照片和报道等）的留档保存工作。  3、成立机动小组，谨防活动当天发生意外大事。  4、对乱扔的相关宣扬产品进行回收  5、最终参与的活动成员进行校内内乱扔垃圾的回收工作，每个人的一个动作，将是我们喜爱的学院环境前进的一大步。（视状况而定） 学校学校垃圾分类活动方案及流程篇二 1、认识垃圾的来源，熟悉到合理处理垃圾，爱护环境的重要性。  2、掌控相关学问，初步学会给垃圾分类，能树立节省资源，爱护环境的意识。  有关垃圾的资料。  一、什么是垃圾  垃圾就是没有用的、预备扔掉的东西  二、垃圾到哪里去了  我们每个人每天都会扔出很多垃圾，你知道这些垃圾它们到哪里去了吗垃圾处理的通常方法大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地；并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严峻地污染环境。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地生产着垃圾。  三、认识垃圾的危害  展示有关垃圾危害的资料，请大家结合自己的阅历谈谈垃圾的害处。  小结：垃圾气味难闻，破坏风景；垃圾侵占土地，使人们生活的地方越来越小；垃圾中的病毒、病菌会让人生病。  四、分类处理垃圾的优点  垃圾，只有在混在一起的时候才是垃圾，一旦分类回收就都是珍宝。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并利用分类的清运和回收使之重新变成资源……  分类处理垃圾的优点：  1、削减占地：生活垃圾中有的物质不易降解，使土地受到严峻侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，削减占地；  2、削减环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严峻的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产。因此回收利用能够削减危害；  3、变废为宝：回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。生产垃圾中有30%—40%能够回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。大家也能够利用易拉罐制作笔盒，既环保，又节省资源。  五、熟悉垃圾分类标记，学会垃圾分类  展示新型垃圾箱照片，说说它的形状特征。  如今中国生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。  可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。  厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。  有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特别平安处理。  其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，实行卫生填埋可有效削减对地下水、地表水、土壤及空气