原创力文档- 1、本文档共1页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
初中英语牛津译林版八年级上册 Unit2 《Task:My ideal school》省
级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案
【省级名师教案】
1 教学目标
1.语言技能目标:就“学校生活”的话题,流畅地表达简单的观点和意见,参与讨论;读懂课本范文,并
能提取各段关键词句,对各段内容进行梳理,把握文章的写作结构;掌握分段写作的基本技巧,在教师
的帮助下以及小组讨论的方式下完成一个段落的写作。
2.语言知识目标:熟练掌握关于“学校生活”的系列词汇、短语、习惯用语和固定搭配。
3.学习策略 目标:学会运用“树状图”的方式来进行写作思路的拓展;学会先列提纲后写作的写作流程 ;
学会进行高效地小组讨论,合作学习,共同完成篇章写作的任务。
4.情感态度 目标:能在小组活动中积极与他人合作,互相帮助,合理分工,共同完成学习任务 ;培养用英
语解决问题的能力;培养 “爱校、爱老师、爱同学”的高尚价值观。
2 学情分析
八年级的学生掌握了一定的英语词汇和语法知识,通过七年级一年的学习体验,也基本适应初中的教
学模式,大部分学生对英语学科也有很浓厚的兴趣。本单元的话题“学校生活”对于进入初中一年多
的八年级学生来说也比较有话可说,但是他们也容易天马行空地发挥,因此课堂上教师的引导和控制
至关重要。
3 重点难点
对 ideal school 的方方面面的展开讨论并书写成文。
4 教学过程
4.1 第一学时
教学活动
1 【导入】lead －in
Play a video for students.(during break time)
Free talk:
What’s in the box?
School life is like a box before opening it; you never know what’s in it.
What is your school life like in Zhengheng?
Is it the same as what you dreamed of before?
(Through comparing between current school life and ideal school life, lead to the top
ic “changing our school into our ideal school”)
2 【讲授】Task －based reading
文档评论（0）