社会主义制度在中国的确立高中政治统编版必修一.pptx

必修一第二课第二框社会主义制度在中国的确立课标要求：理解新中国确立社会主义制度的历史必然性学习目标政治认同：认同新中国建立起社会主义制度是中华民族有史以来最深刻、最伟大的社会变革，进而坚定的拥护社会主义制度。科学精神：分析我国建设社会主义的探索历程，运用抓主流、抓重点的方法，总结经验教训。公共参与：自觉投身社会主义现代化建设的伟大实践中去，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。教学重点：中国走社会主义道路的必然性和正确性，毛泽东思想对中国革命和社会主义建设的指导作用教学难点：新民主主义向社会主义过渡的历史必然性，社会主义改造完成后，我国社会的主要矛盾和根本任务总议题：只有社会主义才能就中国议题1：追光---走进社会主义议题2：高光---建设社会主义议题3：闪光---社会主义优势显现复习导入：同学们说一说中国民主革命分为哪两个阶段？为什么（原因）观点一：“按照人类社会发展的基本规律，新中国成立后，我国应该等到资本主义充分发展后，再进行社会主义改造”观点二：“中国新民主主义革命胜利，已经创造了向社会主义过渡的经济政治条件。”结合所学知识请你谈一谈，对上面两种观点的认识。在半殖民地半封建的近代中国，资本主义道路是行不通的内因封建势力不允许民族资产阶级不允许外因帝国主义不允许中国封建势力同帝国主义相勾结，严重阻碍了民族资本主义经济的发展中国的民族资产阶级力量弱小，具有软弱性和妥协性的特点，不能承担起领导中国人民完成反帝反封建的民主革命的使命。帝国主义入侵中国的目的就是要维护其在华特权，绝不允许中国走资本主义道路强大起来。议题1：追光---走进社会主义情境：在抗美援朝战争中，我国志愿军取得了胜利，也付出了惨重的代价，胜得很不容易，为什么呢？学生任务：阅读教材P25-27，并完成以下活动。学生探究回答： 1.新中国成立时，我国的国情是什么样的？ 2为什么我国不直接进入社会主义，而要过度？都具备了哪些过渡的条件？ 3.我国过渡时期的总任务总路线是什么？ 4.我国进入社会主义的标志是何意义？新民主主义向社会主义过渡（1949-1956） 从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。内部条件社会经济社会主义国营经济迅速发展，逐步成为社会经济中的主导性因素。结论：从新民主主义向社会主义过渡是历史发展的必然要求。国家积累了利用、限制和管理私营工商业的经验，不同程度地开始了对它们初步的社会主义改造。个体农业经济难以适应国家工业化建设的新形势，迫切需要组织起来。外部条件国际形势有利于中国加快向社会主义阵营的转变。社会主义制度建立一化：发展生产力从总体上把握恢复和发展生产这一中心任务，使国民经济得到全面恢复和初步发展,逐步实现国家的社会主义工业化。结论：标志着我国进入社会主义社会，完成了中华民族有史以来最深刻最伟大的社会变革。三改：变革生产关系顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造，建立起社会主义制度，极大地激发了广大人民群众建设社会主义的积极性。议题2：高光---建设社会主义学生任务：阅读教材P26-28，观看视频，并完成以下活动。学生合作探究： 1.分析中共八大对巩固和发展社会主义所做的主要贡献是什么？ 2.列举我国在经济、社会、文化、民生等领域给你印象最为深刻的成就。中共八大的重要贡献进行方法指导强调要把马列主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际相结合，不断实现马克思主义中国化。指明发展方向对社会主义改造基本完成后中国社会的主要矛盾和根本任务做出了规定，为社会主义事业的发展指明了方向。社会主义制度确立后的成就工业方面建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系结论：为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。农业方面初步满足了占世界四分之一人口的基本生活需要民生方面建筑、交通等基础设施建设获得较快发展，教育医疗事业得到长足进步。科技发展科技发展取得重要突破，成为在世界上有重要影响力的大国。文化建设丰富、发展了中华民族精神，为中华民族精神增添新的时代内容。议题3：闪光---社会主义优势显现情境：社会主义基本制度在我国确立后，如何在中国建设社会主义，如何巩固发展社会主义是崭新的历史课题，没有现成的答案可以遵循。学生任务：查阅相关资料，阅读教材P28-30，并完成以下活动。学生活动： 1.社会主义制度在我国确立后,虽然经历过一些严重曲折，但还是取得哪些重大成就，证明了什么？ 2.我国社主义建设探索过程中，毛泽东同志态度是什么？ 3.历史总是向前发展的，一路探索，一路前行，今天，建设中国特色的社会主义，为什么不走改旗易帜的邪路，也不走封闭僵化的老路？ 历史总是向前发展，我们总结和吸取历史教训，目的是以史为鉴、更好前进。666