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教学改革与创新
因宫娜
1. 引言 从上图野过程体裁教学法冶写作过程示意图右栏可
过程体裁法作为一种写作教学策略之一袁是集成 以看出袁Badger和White 认为语言输入可以来自三个方
果法袁过程法和体裁法三者的优势而产生的一种综合 面院范文(texts)袁教师(teacher)和学生(learners)遥教师首先可
教学模式遥 基于国内外两个著名学术数据库对过程体 以让学生在写作前
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