细胞的结构和功能(共27张).pptxVIP

第二章 观察生物结构第一节细胞的结构和功能第一页，共二十七页。★学习目标学会制作临时装片以及使用显微镜观察动植物细胞的方法。说出动植物细胞的结构，区别动植物细胞结构的主要不同点。阐明细胞是生物结构和功能的基本单位。通过实验，体验严谨的实验态度和科学的实验方法。第二页，共二十七页。一、细胞是生物结构的基本单位1、几乎所有的生物都是由________构成的。 细胞第三页，共二十七页。单细胞生物整个身体就是一个细胞，叫做 。绝大多数生物由许多细胞构成，叫做________如：玉米、熊猫、人等等多细胞生物 第四页，共二十七页。常用的玻片标本：装片——用撕下或挑取的少量生物材料制成。涂片——用液体的生物材料经过涂抹制成；切片——用从生物体材料上切取的薄皮制成；㎝第五页，共二十七页。2.制作动、植物细胞临时装片第六页，共二十七页。一擦①用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净第七页，共二十七页。二滴②把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片中央滴一滴 。清 水②把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片中央滴一滴 。生理盐水第八页，共二十七页。三撕三刮③把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜----内表皮。③用凉开水把口漱净，用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下，牙签上就附着了一些碎屑。第九页，共二十七页。 四涂四展④把撕取的薄膜放在载玻片中央的____ 中， 并 。④把牙签在载玻片中央的_______ 中均匀地涂抹几下。生理盐水水滴展平第十页，共二十七页。五盖⑤用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。以免 。产生气泡第十一页，共二十七页。你怎样区分显微镜视野中的气泡和细胞？气泡是圆形的或椭圆形的，有黑而粗的边缘，按压盖玻片时气泡能移动和变形，而细胞不能第十二页，共二十七页。六染⑥在盖玻片的一侧滴加 ，从另一侧用 _________吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。碘液吸水纸第十三页，共二十七页。归纳比较制作动、植物细胞临时装片过程比较：植物装片制作 动物装片制作一擦 二滴 三撕 四展 五盖 六染 一擦 二滴 三刮 四涂 五盖 六染 （清水）（生理盐水）第十四页，共二十七页。 观察动、植物细胞的结构第十五页，共二十七页。生物绘图（显微绘图时左眼向目镜注视观察，右眼睁开）1、最好用3H型铅笔2、以点、线为主如实地绘出3、图形大小、位置要适当4、较暗部分用密点来表示5、标注名称时一般在图的右侧引出水平线6、在图的下方写出所绘图形的名称第十六页，共二十七页。◇植物细胞的结构细胞质液泡细胞核叶绿体细胞膜细胞壁第十七页，共二十七页。◇动物细胞的结构细胞质细胞核细胞膜第十八页，共二十七页。相同结构：细胞质细胞核细胞膜比较动植物细胞的结构不同：细胞壁叶绿体液泡第十九页，共二十七页。4.真核细胞与原核细胞真核细胞 构成真核生物（植物、动物、真菌）（有核膜）原核细胞 构成原核生物（细菌）（无核膜）第二十页，共二十七页。二、细胞是生命活动的基本单位第二十一页，共二十七页。◇探究草履虫对刺激的反应5%的葡萄糖溶液5%的食盐水溶液草履虫培养液连桥连桥结论：逃避有害刺激，趋向有利刺激。第二十二页，共二十七页。单细胞生物体：一个细胞就是一个生物体，全部生命活动在一个细胞内完成。 多细胞生物体：由许多细胞构成的，每个细胞都能独立的进行生命活动。这说明细胞是进行生命活动的基本单位第二十三页，共二十七页。“细胞学说”：生物大多是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。第二十四页，共二十七页。练习：1、从细胞结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于（ ）A、细胞壁B、细胞膜C、细胞质D、细胞核2、下列哪一项不是人体细胞所具有的结构是（ ）A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质D、细胞核3、制作人的口腔上皮细胞临时装片时，漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（ ）A、自来水、生理盐水、碘液B、凉开水、生理盐水、碘液C、生理盐水、自来水、碘液D、碘液、生理盐水、凉开水DA B第二十五页，共二十七页。4、制作人体口腔上皮临时装片的过程时：（1）用 把载玻片和盖玻片擦拭干净；（2）在洁净的载玻片中央滴一滴 。（3）用凉开水漱口后，用牙签在口腔 轻轻刮几下；（4）把牙签上沾有碎屑的一端在载玻片中央的液滴中涂抹几下，并盖上 。（5）在盖玻片的一侧滴加 ,另一侧用 吸引，使染液浸润到整个标本的全部。洁净纱布生理盐水内侧壁盖玻片碘液吸水纸第二十六页，共二十七页。再见！第二十七页，共二十七页。