人教版专题月季的花药培养作业省赛一等奖.docxVIP

人教版专题月季的花药培养作业省赛一等奖.docx

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专题3 课题2 月季的花药培养 一、选择题 1.下列关于被子植物花粉发育的说法,不正确的是(  ) A.花粉粒是在花药中的花粉囊里形成的 B.被子植物精子的形成是直接减数分裂的结果 C.被子植物花粉的发育要经历四分体时期、单核期和双核期等阶段 D.花粉粒在发育过程中,细胞核先位于细胞中央,再移到细胞一侧 解析:选B。被子植物花粉的发育过程:花粉母细胞经减数分裂形成4个单核花粉粒,细胞核位于细胞的中央;随着细胞的长大,细胞核由中央位置移至细胞一侧,然后每个花粉粒的细胞核进行一次有丝分裂形成一个花粉管细胞核和一个生殖细胞核,进而形成两个细胞,一个是营养细胞,一个是生殖细胞;生殖细胞再进行一次有丝分裂形成两个精子。 2.(2019·启东高二检测)选择单核期以后的花药接种,花瓣已有些松动,会给材料的消毒带来困难。原因是(  ) A.花瓣松动后,微生物就可能侵入花药 B.花瓣松动后,花药体积变大 C.花瓣松动后,就会使花药消毒时接触酒精而被杀死 D.花瓣松动后,会使花药老化,不适宜花药培养 解析:选A。花瓣松动后,微生物就可能侵入花药,给材料消毒带来困难,而单核期花蕾未开放时,花药是无微生物感染的。 3.用醋酸洋红法确定花粉发育时期的原理是(  ) A.醋酸洋红可使细胞全部着色 B.醋酸洋红可使单核期的细胞着色 C.醋酸洋红可使花粉细胞核着色 D.醋酸洋红可进入细胞显示放射性标记 解析:选C。花粉细胞核内有染色质,醋酸洋红是碱性染料,可以使染色质着色,从而据此确定花粉发育时期。 4.关于影响花药离体培养的因素,下列叙述错误的是(  ) A.一般来说,花粉发育过程中,单核期花粉对离体刺激最敏感,培养成功率最高 B.刺激单核期花粉发育为完整植株所用的培养基都是MS培养基,其中所用的激素等的诱导成分相同 C.供体植株的年龄对花药培养也有影响,应选择早期花药进行培养,并可利用低温进行预处理,以提高诱导成功率 D.不同种的植物花药诱导分化成功率不同 解析:选B。花药在发育的不同时期,离体后培养的成功率不同,一般在花药发育到单核期时,容易培养成功;供体的年龄,对材料的低温处理以及接种密度都会影响花药的离体培养;用MS培养基培养花药时,在诱导生根和生芽时,培养基中添加的激素不同。 5.(2019·潍坊高二检测)关于被子植物花粉的形成,下列说法正确的是(  ) A.花粉粒是花粉母细胞经有丝分裂形成的 B.花粉的发育要经历四分体时期、单核期和双核期 C.花粉发育经历的四分体时期与减数第一次分裂的四分体时期含义相同 D.花粉母细胞形成花粉粒中精子的过程是一系列减数分裂的过程 解析:选B。花粉是由花粉母细胞经减数分裂形成的;其发育经历了四分体时期、单核期和双核期;四分体时期指4个单倍体细胞连在一起,而减数分裂的四分体时期是指同源染色体配对后,1个四分体含4个染色单体的阶段;花粉粒内的生殖细胞经有丝分裂得到2个精子。 6.下面对月季花药离体培养产生花粉植株的叙述,错误的是(  ) A.花药经脱分化产生胚状体还是愈伤组织,主要取决于培养基中激素的种类及其浓度配比 B.一般来说选用单核期的花粉可提高诱导出花粉植株的成功率 C.检测选择花粉是否处于合适的发育期,常用醋酸洋红对花粉的细胞核进行染色 D.胚状体和愈伤组织都具有胚芽、胚轴和胚根等结构 解析:选D。愈伤组织是花药或者离体组织经过脱分化后分裂形成的薄壁组织细胞,呈无定形状态。这些细胞如果经过适宜激素的诱导分化,可以分化形成类似种子内的胚的结构,成为胚状体,才有胚根、胚芽和胚轴等结构;一般选择单核期的花药用于组织培养,而要检测花药是否处于该时期,就要用醋酸洋红染色的方法,通过显微镜观察确定细胞核的类型。 7.下列关于接种和培养花药时应该注意的事项中,不正确的是(  ) A.不损伤花药 B.彻底去除花丝 C.幼小植株形成后需要光照 D.花药开裂后,释放出胚状体,分别发育成单倍体,无需将其分开 解析:选D。花药开裂后,释放出胚状体,一个花药内就会产生大量幼小植株,必须尽快将它们分开,分别移植到新的培养基上,否则,这些植株将很难分开。 8.基因型为AaBb的1个小孢子母细胞经分裂形成的1个花粉粒中有1个营养细胞和2个精子,其基因型可能分别是(  ) A.AB、Ab、Ab       B.AB、AB、AB C.AB、aB、aB D.aB、ab、ab 解析:选B。1个小孢子母细胞经减数分裂形成4个小孢子,每个小孢子经有丝分裂形成的生殖细胞与营养细胞的遗传物质相同。精子是由生殖细胞经有丝分裂形成的。 9.茎的组织培养和花药培养是在实验室条件下快速得到大量幼苗的两种方法。下列关于二者的比较中错误的是(  ) A.茎的组织培养和花药培养的理论依据是植物细胞的全能性 B.花药能被诱导为单倍体植株的原因是花药细胞中含有本物种全套

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