传染病学大纲.pdfVIP

《传染病学》课程教学大纲 一、课程的性质、目的和任务 《传染病学》是临床医学专业必修的一门重要课程。通过理论教学,使学生 备传染病诊断、治疗和预防的基本知识和基本理论;通过临床见习,使学生掌握常见 传染病诊断、治疗和预防的基本技能。在教学过程中,应结合传染病的特点,注重培 养学生临床思维方法,努力提高学生临床实践能力。 二、教学基本要求和基本内容 (一)总论 基本要求 1掌握传染病的基本特征 2掌握传染病的流行病学特点和临床特点 4掌握传染病的诊断、治疗和预防原则 教学内容 1感染与传染、感染病与传染病的概念; 传染病的研究范;感染过程的各种表 现 2传染病的基本特征 3流行过程的三个基本环节;影响流行过程的的因素;传染病的临床特点 5传染病的诊断;应熟悉的鉴别诊断 6传染病的治疗和预防 (二)病毒感染 1病毒性肝炎 基本要求 ①掌握各型病毒性肝炎的病原学特点及其与临床的关系 ②掌握病毒性肝炎的发病机理、病理改变和临床表现 ③掌握病毒性肝炎的诊断与鉴别诊断 ④掌握病毒性肝炎的治疗和预防 教学内容 ①肝炎病毒的种类,各型肝炎病毒的特点;各型病毒性肝炎的流行过程 ②发病机理和病理解剖;急性肝炎、慢性肝炎、重型肝炎和淤疸型肝炎的临床 特点;病毒性肝炎的血液生化检查;特异性抗原、抗体检测;分子生物学检查;肝脏病 理检查 ③诊断与鉴别诊断 ④各型病毒性肝炎的治疗原则和预防措施 2肾综合征出血热 基本要求 ①了解肾综合征出血热的病原学特点和流行特征 ②掌握肾综合征出血热的发病机理 ③掌握肾综合征出血热的临床表现 ④掌握肾综合征出血热的诊断与治疗措施 教学内容 ①汉坦病毒的概况和主要血清型;流行过程与流行特征 ②发病机理、基本病理改变和病理特点;临床分期与临床表现与实验室检查 ③诊断与鉴别诊断 ④各临床分期的治疗原则 3流行性乙型脑炎 基本要求 ①掌握流行性乙型脑炎的流行病学特点 ②掌握流行性乙型脑炎的临床表现 ③掌握流行性乙型脑炎的诊断与鉴别诊断 ④掌握流行性乙型脑炎的治疗原则 教学内容 ①乙型脑炎病毒的特点;流行过程和流行特征 ②发病机理与病理解剖;临床表现特点;脑脊液检查特点;免疫学检查 ③诊断与鉴别诊断 ④治疗原则 4狂犬病 基本要求 ①了解狂犬病的病原学特点 ②了解狂犬病的发病机理 ③掌握狂犬病的临床表现、诊断与鉴别诊断 ④掌握狂犬病的治疗原则 教学内容 ①狂犬病毒的特性,自然病毒与固定病毒的区别;流行过程 ②发病机理和病理解剖特点;临床分期与临床表现特点 ③诊断与鉴别诊断 ④发病前与发病后治疗 5艾滋病 基本要求 ①了解熟悉人类免疫缺陷病毒的形态结构、基因组织和复制过程 ②熟悉艾滋病的流行病学特点 ③了解艾滋病的发病机理 ④掌握艾滋病的临床特点、诊断要点和治疗措施 教学内容 ①人类免疫缺陷病毒的形态结构与基因组织,复制过程;流行过程 ②发病机理与病理特点;临床经过;常见机会感染和机会肿瘤的临床特点;临床 分类和分级 ③诊断与鉴别诊断;确证试验 ④抗病毒治疗的时机与方案;常见机会感染和机会肿瘤的治疗 (三)细菌感染 1伤寒 基本要求 ①熟悉伤寒杆菌的抗原特点 ②熟悉伤寒的发病机理、临床经过与临床特点 ③掌握伤寒的主要并发症 ④掌握伤寒的诊断、鉴别诊断和治疗 教学内容 ①伤寒杆菌的性状、抵抗力与抗原特点;流行过程;流行特点 ②发病机理与病理解剖;典型病例的主要临床表现与临床经过;不典型病例的 临床表现;血常规检查;细菌培养的诊断价值;肥达氏反应的意义 ③诊断与鉴别诊断 ④抗菌治疗;并发症治疗 2细菌性痢疾 基本要求 ①掌握细菌性痢疾的发病机理 ②掌握细菌性痢疾的临床表现、诊断与鉴别诊断 ③掌握细菌性痢疾的治疗与抢救措施 教学内容 ①痢疾杆菌的性状、分类及其变迁;流行过程和流行特征 ②发病机理和病理特征;急性、慢性、中毒型细菌性痢疾的临床表