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电大毕业自我鉴定 【必备】电大毕业自我鉴定四篇 电大学习已经结束，虽然我们都是已经走上工作岗位的学生，不 能像全日制学生那样全天候在校学习生活。但这种工作—学习—实 践—再学习—再实践的学习模式，使我收获匪浅，受益终身。回顾 二年半的学习历程，感受颇多。 一，思想上高度重视 在这几年的工作中，使我充分认识到之前在高中阶段所学的知识 及工作经验，在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补 充相关的理论和专业技能知识。参加电大学习后，我在思想上高度 重视，认识到通过这次电大的学习，能够学到许多理论知识，将对 本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作所需 的理论知识，专业技能和工作经验。不断增强工作办事能力，为比 较顺利完成各项工作，创造了良好的条件。 二，认真学习，严守纪律 为了提高自己，我特别珍惜这次学习的机会，正确处理好工作与 学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的 动力。在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲 述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教授 请教，课后复习巩固。在整个学习过程中，能够合理使用科学的学 习方法，充分利用时间，勤学苦练，虚心向同学和老师请教。能够 严守学校的各项纪律和规章制度，做到尊敬老师和同学。经过二年 半年的电大学习，起到事半功倍的效果。 三，珍惜机会，受益匪浅 诚然，在校学习期间，有过成功的喜悦，也有留下探索的苦恼与 挫折，在这里，老师的博学，讲课的场景，使我终身难忘。同学之 间的真诚，那份纯洁真挚仿佛让我一下子回到从前的学生时代。经 过二年半的学习，使我在短时间内更新了理论知识，自身素质有了 很大提高，掌握了多门理论基础知识，学会了基本操作技能等等。 电大学习的二年半时光结束了，回首往事，我觉得我所学的还很 有限，我必须认识到自己的不足之处，人的一生就在于取长补短， 不断创新，只有这样，才能不断成长进步。才能不断丰富知识，才 能更好地工作，为走完今后的人生道路打下良好的基础。 本人于20xx年10月参加电大汉语言文学师范方向学习，在三年 的学习中，我严格遵守学校各项规章制度，按时参加面授，保质保 量完成了各科作业，期末考试严肃认真，独立完成答卷，论文准备 充分，答辩自如，以优异的成绩顺利地完成了三年来的学业。 一、严格遵守校规校纪，坚持参加面授，按时完成各科作业 二、坚持专业学习与教学实践相结合，做到教学相长 作为一名小学教师，我坚持将学到的专业理论知识运用到教学实 践中，指导教学工作，获得了显著的教育教学成果。例如在学习了 《现代教育思想》之后，我了解到小学儿童在心理发展过程中，既 呈现出了发展的共同规律，又存在着明显的群体差异和个体差异， 这就为我们从事教育教学实践工作和对学生的因材施教提供了理论 的指导思想，通过对所任年级学生的个体差异性分析、研究和总结， 我撰写并成功地发表了教学论文《浅议如何转化后进生》。通过学 习，我彻底地转变了旧的教育思想、教育观念，领会到新课程改革 下实施素质教育的重要性和迫切性。针对性的专业课程设置给我们 自身专业素质的提高提供了极为平稳的成长平台。在三年的学习中， 我逐渐成长为一名专业合格、素质过硬的人民教师。 三、深入调查，精心设计毕业论文 毕业论文是对我们三年来所学专业知识学习效果的综合考查。在 认真做好资料收集整理，我撰写了《谈五四文学运动中的婚恋观》 一文，受到了指导老师的好评。在论文答辩时，我结合平时的教学 实践，沉着应对，深入浅出地阐述了论文观点和理论依据，顺利地 通过了毕业论文答辩。凭着扎实的专业知识基础，我轻松地跨过了 专科学业考查的最后一道门槛。三年来的电大生活使我深深懂得了 学习的重要性，在社会高速发展的今天，如何坚持学习已成为我们 每个人都应慎重思考的问题，而电大灵活的在职学习方式、学业考 查方式给我们的专业学习提供了极大的自由选择空间，让我们做到 工作、学习两不误，在教学工作取得优异成绩的同时，也提升了自 身的专业文化素质。 电大，我要感谢你！我们继续成长的专业知识的加油站，是你给 了我们源源不断的前进动力！是你让我们在平凡的岗位上做出了不 平凡的业绩！ 电大学习生活要结束了，虽然我是已经走上工作岗位的学生，不 能像全日制学生那样在校学习、生活，但这种工作→学习→实践→ 再学习→再实践……的.学习模式，使我收获匪浅。回顾这三年的学 习历程，