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本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 经典读书方案2023 经典读书方案2023（最新）  一般人不能感受读书趣味，大半由于心地太忙，不空所以不灵。所谓“静〞，便是指心界的空灵，不是指物界的寂静，物界永远不寂静的。下面给大家共享一些关于经典读书方案2023(最新)，希望能够对大家有所帮助。   经典读书方案2023精选篇1  一、设计理念  好多研究说明，阅读是一个人的基本的学习能力，也是儿童精神成长的重要途径。在阅读中，儿童的心灵得到净化，情感变得丰富，思想更加深刻。书是人类进步的阶梯!让课外书为孩子们开启一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界。丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们体验：读书，是开心的!因此，我班特开展班级读书会。“读〞必需多心去了解与吸收其内容;“会〞共享心得与探讨观点，以吸收新的知识，激发新的思考，进而促使精神、生命高质量的成长。  二、活动目标  1、通过活动，让孩子们爱好读书，让书成为他们的朋友。  2、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生全面素质。  3、通过活动，营造良好的读书气氛，提高欣赏能力。  4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的开心。  三、活动对象：一年级三班全体学生  三、读书口号：小小书籍，大大世界。  四、活动安排  1、制定班级读书计划  (1)根据本班的实际状况，制定班级读书计划，教给学生阅读和背诵的方法  由于是一年级的孩子，所以第一要先教给他们简单的读书方法。譬如：看见了题目你想到些什么?读后你知道了什么?你还有哪些不明白的问题?  2、营造一个书香班级  (1)以身作则，从老师自身做起，每天做到和同学们一起读书。  (2)学生利用课余时间，随时随地阅读课外书籍。  3、建立“班级图书角〞。  除了班级藏书，学生每人至少带两本图书。由教师选出图书管理员，并制定借阅制度。  4、开展“故事会〞：  ⑴要求每个学生每学期必读三本书以上，摘录最爱好的词语和几句话;自己学习读本的插图进行模仿绘画;看了以后印象和感受对比深的自己能用自己的话进行概述，(如复述故事)进一步提高阅读的效率。  ⑵每天的早读课背诵经典读物，如《三字经》等。  5、开展“我和父母共读书〞活动  利用家长会，把一些家长好的做法介绍给他们听，让家长懂得环境对孩子学习成长的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、体验，不断规范和调整自己的行为，从而让儿童在成长中渐渐养成良好的读书习惯。  6、换一本书，交一个友  勉励小朋友们好书要相互交换看，好书共共享，换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友情。借别人的书，一定注意爱护。  7、评比“爱读书的好学生〞  ⑴能完成老师布置的读书或背书任务的，奖励一个  ⑵自己在学校完成3本以上的，可以评为班级“爱读书的好学生〞。  五，阅读时间安排  1、每周二下午第三节作为阅读课。教师精心设计课外阅读指导课，包括整本书的推荐，也包括一篇童话故事的阅读，使课上在点子上，能抓住学生的心，使学生对你推荐的读物不看不快，对你推荐的故事爱不释手。  2、每天早读时间是诗歌、故事等诵读的时间，诵读古诗、美文、故事书。  3、每天中午13:30——14：00定为自由读书读报活动时间，如(语文报)。回家以后，每天自觉看书15分钟。  经典读书方案2023精选篇2  一、指导思想：  让课外书给孩子们开启一扇扇窗，开启一道道门，让孩子们翱游在书的海洋里。通过读书，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，让他们在读书中体会到书的无穷魅力!让书伴学生成长!  二、活动目标  1、通过活动，让孩子们爱好读书，让书伴学生成长。  2、通过活动，提高学生的综合素质。  3、通过活动，营造良好的读书气氛，提高阅读能力，欣赏能力。  4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的开心。  三、活动时间  20__年4月1日—4月30日  四、读书口号：“散步书林翱游学海〞  “随风潜入夜，润物细无声〞。书是人类进步的阶梯!我相信，在我们的共同努力下，随着读书活动的不断深入，我们的学生精神面貌会发生静静的变化，学生的文学底蕴也会逐渐地厚实起来，而我们的学生也将在读书中求得知识，在读书中明白事理，在读书中学会做人!  五、活动设想  1、营造一个书香班级  ⑴以身作则，从老师自身做起，每天做到和