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教学改革与创新
口语在高中英语教学中弱化问题的成因分析及对策
因王菊存
高中英语作为一种语言学科袁衡量学生英语学习 方面努力院首先袁构建一个融洽的尧和谐的师生关系遥在优
情况袁不仅仅要对学生的语法知识尧英语词汇量进行 化和改进口语教学中袁必须要改变传统的师生关系袁给学
考察袁还要对学生是否能够恰当运用语言的能力进行 生营造一个融洽的尧和谐的师生关系袁进而最大限度降低
考察遥 但是在传统高中英语课堂教学中袁受到应试教 学生口语学习中存在些心理障碍曰其次袁优
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