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新学期地理教学总结
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岁月如梭,一学期很快就要
结束了,以下是作者小编为大家精心整理的新学期地理教学总结,欢
迎大家阅读,供您参照。更多精彩内容请关注作者。
一学期来,我仔细备课、上课、听课、评课,实时批改作业、讲评作业,做好课后指导工作,宽泛涉猎各样知识,形成比较完整的知识构造,严格要求学生,尊重学生,弘扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,进而不断提高自己的教学水平和思想觉醒,并顺利达成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。
1、要提高教学质量,重点是上好课。为了上好课,我做了下面
的工作:
⑴课前准备:备好课。
①仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本观点,每句话、每个
都弄清楚,认识教材的构造,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用
自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②认识学生原有的知识技术的质量,他们的兴趣、需要、方法、
习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防举措。
③考虑教法,解决怎样把已掌握的教材传授给学生,包括怎样组
织教材、怎样安排每节课的活动。
⑵讲堂上的情况。
组织好讲堂教学,关注全体学生,注意信息反应,调换学生的有
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意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生
愉悦的心境,创建优秀的讲堂氛围,讲堂语言简短了然,战胜了从前
重复的缺点,讲堂提问面向全体学生,注意引发学生学地理的兴趣,
讲堂上讲练联合。
2、要提高教学质量,还要做好课后指导工作,现在的高中学生
仍是爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能准时达成作业,有
的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这
一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的指导和
帮助工作,尤其在后进生的转变上,对后进生努力做到从友善开始,
比方,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所
有的人都盼望获得别人的理解和尊重,所以,和差生谈话时,对他的
处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生从前,先谈谈自
己工作的不足。
3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,
提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,
为教学内容注入新鲜血液。
5、进无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,比如,课
堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在此后的教育教学
工作中,我将更严格要求自己,努力工作,弘扬优点,更正缺点,开
拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
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地理教学工作总结
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