第23课《父亲、树林和鸟》（两课时）（学习任务单）-三年级语文上册 部编版.docxVIP

第23课 父亲、树林和鸟 学习任务单 学习任务一：预习生字词 1.读一读下面的词语。 父亲 童年 雾蒙蒙 轻声 生怕 惊动 气息 总是 抖动 露水 呼吸 时刻 猎人 翅膀 沉重 黎明 凝神静气 舒畅 一瞬间 猎人 2.理解下列词语的意思。 【幽深】 【凝神静气】 【舒畅】 【惊愕】 【一瞬间】 【兀立】 3.写出下列词语的近义词。 兀立—— 生怕—— 气息—— 惊愕—— 凝神静气—— 4.写出下列词语的反义词。 瞬间—— 喜欢—— 惊愕—— 潮湿—— 学习任务二：再读课文，整体感知 5.课文主要写了 。 父亲一生最喜欢 和 。 学习任务三：细读品味，感受父亲对鸟的熟悉与热爱 6.阅读第2——22自然段，勾画出描写父亲动作、语言的句子，感受父亲对鸟的熟悉与热爱。 7.通过阅读与勾画，我认为父亲是个 的人。 学习任务四：回归整体，理解课文结尾 8.想一想，为什么说“我真高兴，父亲不是猎人”？ 9.学完这篇课文，你有什么收获？ 参考答案： 2.【幽深】深而幽静。 【凝神静气】使精神凝聚，使心平气和。 【舒畅】开朗愉快，舒服痛快。 【惊愕】形容因吃惊而发愣，形容非常震惊的样子。 【一瞬间】一刹那，时间非常快地就过去了。 【兀立】笔直挺立 3.写出下列词语的近义词。 兀立——耸立 生怕——恐怕 气息——气味 惊愕——惊奇 凝神静气——屏息凝神 4.写出下列词语的反义词。 瞬间——长久 喜欢——讨厌 惊愕——镇定 潮湿—— 干燥 5.父亲带着“我”从树林边走过，告诉了我许多关于鸟的事情。 树林 歌唱的鸟 7.知鸟爱鸟、热爱自然 8.因为父亲是一个非常了解鸟儿的人，如果他是猎人，一定是一个百发百中很容易就找到鸟儿栖息地的猎人。我因为父亲不是猎人高兴，说明我也是一个爱鸟的人。 9.示例：鸟儿们常常欢歌笑语，喜欢自由飞翔，它们也有自己的欢喜忧愁，我们应该像文中的父亲一样，关爱鸟儿，让它们和我们一样快乐地生活。