小学2021年第二学期少先队工作计划.pdf

小学2021年第二学期少先队工作计划 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大、十六届三中全会的 会议精神，全面落实 《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若 干意见》，坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点， 切实加强青青年思想道德教育，开展生动爽朗的道德实践活动，引导未成年人牢固树立中国 特色社会主义的理想和正确的世界观、人一辈子观、价值观。不断加强和深化少先队自身建 设，增强队组织的吸引力、凝聚力、阻碍力和斗争力，促进少先队工作再上新台阶。 二、工作思路 （一）体验教育为差不多途径，切实加强青年儿童思想道德教育。 1、深入开展青年儿童理想信念教育。 本学期，第一要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。 大队部将组织学生通过学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，通过开展校园（革命） 歌曲演唱竞赛、民族精神 相传等活动，弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品 德和良好的道德情操。同时，以爱国主义和传统美德为主题，利用元宵节、学雷锋、三八妇 女节、植树节、中小学生安全教育日、清明节、端午节、五一劳动节、六一儿童节等几个传 统与非传统节日的文化内涵、创新未成年人道德实践活动为载体，使我校的少先队活动与加 强青青年思想道德教育紧密结合起来，促进他们身心健康成长。 2、连续加强少先队队干部队伍建设。 中队辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级治理队伍干部的改选工作，争取让绝 大多数学生都有参与自主治理，当家作主的机会。大、中、小队干部佩戴好队干部标志。大 队部将借助市少代会的契机，开展“红领巾携手桥城共成长”活动。通过观看革命主题影片《集 结号》、开展校园歌曲演唱竞赛、少儿农民画竞赛等活动，以红领巾小社团为载体，引导少 先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，同意爱国主义和革命传统教育。同 时，连续培养队干部的组织能力与工作能力，实行队员能干的情况让队员自己动手做，队员 不能干的情况要给予队员锤炼的机会，从而促进学生的工作能力，分担辅导员的工作压力。 3、连续施行红领巾广播站批判与夸奖制度。 大队部将借助红领巾监督岗及环保小社团之力，通过红领巾广播站将连续施行批判与夸 奖制度。批判队员在校内外违反学校规章制度、日常行为规范，要紧监督在校门邻近买零食、 吃食物、丢垃圾等不文明现象；监督在校园内不配戴红领巾、队标志、扔垃圾、走廊上奔驰、 毁坏公物、吵架等不文明现象。夸奖队员和中队在校园内外好人好事、新人新事。同时，不 定时播放失物招领和寻物启发。 4、开展新一轮鼓号队员招募与培训。 大队部将组织相关音乐教师招募与培训新一批鼓号队员。由于鼓号队员立即毕业升学， 而且学校鼓号队队伍残缺不齐，因此有必要整顿鼓号队伍，训练一批精干的鼓号队队员。既 可完善我校少先队工作地有序开展，同时也为下学期镇少代会做预备。同时，大队部规范鼓 号队训练机制，聘任专职教师定时定点对鼓号队进行培训。大队部也将尽力为所聘任教师以 代课形式争取部分福利。 （二）坚持活动育人的思想，为少先队进展提供有力保证。 1、进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设，将教育目的贯穿于活动之 中，同时不断加强少先队活动建设，充分发挥鼓号队、队室、心理咨询室、红领巾广播站等 少先队阵地作用。 2、进一步深化“手拉手”活动。本学期我校少先队组织连续与雷山县贫困的少先队员组 织开展帮扶打算。献出一份爱心，使那些学习优秀、家庭困难、躯体有残疾的同学，通过“手 拉手”活动，让他们感受到友情的可贵，为他们营造平等、互助、友爱的社会氛围。 3、加强少先队工作的社会化，争取社会各方面的支持，整合社会资源，形成教育合力， 发挥热心于教育的家长与社会人员为主体的校外辅导员队伍的作用，营造良好的外部育人氛 围。 4、加强少先队活动与工作品牌化、精巧化创建 1）红领巾环保小社团 进一步整合红领巾环保小社团。大队部将以自愿的原则，通过自主报名参加红领巾环保 小社团，提升社团成员环保热情，为少先队红领巾环保小社团输入新奇血液。红领巾环保小 社团每月至少组织一次环保活动，通过活动将环保意识深入到每一位少先队员心中。 2）红领巾农民画小社团 连续广泛宣传我校农民画，使我校的农民画向品牌化进展。农民画是我校艺术特色项目， 大队部成立农民画小社团是为将我校的优秀农民画小画家集合一起，从而