2023年学校健康副校长健康教育课发言稿.docxVIP

2023年学校健康副校长健康教育课发言稿.docx

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2023年学校健康副校长健康教育课发言稿――做自己健康的第一责任人 各位老师、各位同学: 大家早上好。我是来自XXXX医院的XX医生。很高兴今天能给大 家讲授健康教育课。这次我的讲课主题是:做自己健康的第一责任人。 在过去的三年里,有一种新的病毒冲击了全世界,也改变了我们的生 活。没错,这就是新冠病毒。有专家说,目前我国已经有超过90%的 人感染过新冠病毒。相信我们今天在座的很多老师和同学都已经是 “杨康”了,也有部分是“挺进了决赛圈”。网络上也出现了很多稀奇古怪 的命名,像刀片株(阳了之后嗓子干痛,吞咽时感觉像在吞刀子)”、 “干饭株(感染后食欲大增,吃得甚至比平时还多)”、“暴瘦株(感染 后食欲不振,吃啥吐啥,体重下降)”、“学习株(高烧40度睡不着, 半夜2点爬起来写作业)”、“友善株(症状很轻,或者只发烧一天就 恢复了过来『等等,其实这些都是网友根据感染新冠病毒后出现的症 状给病毒取的名字,我国现阶段流行的新冠病毒以奥密克戎变异珠为 主,只是不同患者临床表现上有差异,于是就有了网友们说的那些稀 奇古怪的名字。感染新冠病毒后,大部分人都拥有了一定抗体,但这 不代表我们就可以高枕无忧、可以放飞自我。那么在现阶段,我们应 该怎样去做呢?接下来我就给大家讲讲现阶段我们要注意的一些事 1.防护注意别放松。因为病毒是会不断变异的,感染之后对这个 病毒相近的变异株,我们人体产生的抗体有交叉保护,但是如果病毒 继续变异,或者有其他地方的一些比较远的毒株,我们的感染风险也 会增加。而且我们感染产生的体内抗体一般是维持3-6个月左右,如 果放飞自我,就有再次感染的可能。冬春季还有其他的一些呼吸道的 传染病,比如流感、腺病毒、呼吸道合胞病毒等,所以无论是“阳过” 的人,还是没“阳过’的人,都不能放松警惕。 (1 )要坚持科学佩戴口罩,特别是我们乘坐公共交通工具时、 坐电梯、或者到人员密集场所,如购物、餐厅,应佩戴口罩。口罩须 及时更换,最好每4小时更换一个口罩,每个口罩累计佩戴时间不超 过8小时。 (2)要科学洗手。日常工作、生活中,人的手不断接触到被病 毒、细菌污染的物品,如果不能及时正确洗手,手上的病毒、细菌可 以通过手触摸口、眼、鼻进入人体。通过洗手可以简单有效地切断这 一途径,保持个人手部的清洁卫生可以有效降低患呼吸道传染病的风 险。科学的洗手法是分为七个步骤,按照“七步洗手法”认真搓洗双手 至少20秒。我们在饭前、上厕所后、咳嗽打喷嚏用手遮挡后、戴口 罩前及摘口罩后、接触公共设施或物品后(如扶手、门柄、电梯按钮、 钱币、快递等物品)都应该进行正确的洗手。 (3)少聚集,尽量不去人员密集、空气流通差的场所,远离有 发热或咳嗽症状的人员,减少聚集性活动,保持安全社交距离。 (4 )注意健康礼仪,咳嗽、打喷嚏时要采取必要遮掩措施。 .主动报告身体状况。如果出现发热、头痛、咳嗽、乏力等相关 症状时,立即报告学校,回家健康监测或去医院治疗。根据需要适时 进行核酸检测或抗原自测,做到早发现。如果是诊断为新冠病毒感染 或其他的传染性疾病,就必须等恢复后到社区卫生服务中心开具返校 证明才可回校。对于新冠病毒感染来讲,判断是否恢复主要有以下标 准,首先从症状上看,发热、咽痛、全身酸痛等症状明显缓解,体温 至少要恢复正常3天以上;其次从检测情况来看,连续2天核酸检测 为阴性,或连续3天自测抗原为阴性。同时符合上述两点,就可以判 断自己已经康复了,达到返校的标准。 .养成健康生活方式增强免疫力。 (1 )要注意科学饮食、营养均衡,保证足够的杂粮、蔬果以及 蛋白质的摄入,保证饮水量,少量、多次、规律性饮水,首选白开水, 少喝或不喝含糖饮料。 (2 )规律作息,睡眠充足。按时上床、起床,不要熬夜,什么 叫熬夜?晚上11:00之后睡就可算熬夜。而熬夜是抵抗力下降的一个 重要的原因。中学生最好保证每天8个小时睡眠时间。 (3)循序渐进,锻炼身体。一般在核酸转阴一周后,我们大部 分人的身体状态基本趋于正常了。只要是本身没有明显基础疾病的; 感染的过程中没有出现肺炎、心肌炎等并发症的,转阴一周以后就可 以恢复一些循序渐进的运动了。也有学生和家长担心运动后会出现心 肌炎。引发心肌炎的原因有很多,除了病毒外,细菌或真菌感染、过 敏、劳累、药物等都可以诱发心肌炎。被新冠病毒感染后,的确有一 定概率诱发心肌炎,但总的来说比例没有大家想象的高。据统计,新 冠病毒相关心肌炎发病率约为千分之二。心肌炎也分轻重,并不是得 了就一定会没命。除了极少数暴发性心肌炎的情况,多数人尤其是普 通年轻人患上后都是轻症,经过治疗就能康复。所以大家不必过于担 心,在学校老师的安排下进行循序渐进的体育活动就可以了。当然, 如果在运动过程中出现胸痛、心悸、头晕等不适症状应立即停止运动, 告诉老师和家

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