《教师惩戒权的立法问题研究》开题报告.docxVIP

《教师惩戒权的立法问题研究》开题报告.docx

  1. 1、本文档共4页,其中可免费阅读2页,需付费69金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
开题报告表 论文(设计)名称 教师惩戒权的立法问题研究 论文(设计) 来源 论文(设计)类型 指导教师 学生姓名 学号 班级 一、选题的背景和意义: (一)选题背景 教师惩戒权存在的权力来源,也就是法律依据问题,王辉老师和杜启明老师等认为是教师的专业职权。如王辉老师曾在《论教师的惩戒权》中清楚的论述:教师惩戒权是教师们根据其本职工作而获得的教育性权利,是教学过程中理应依法合理行使的教育权力;杜启明老师的《中美两国中小学教师惩戒权比较研究》中,曾明确提出了教师作为专门从事教育教学工作的人员,教育惩戒权是在他们的职责中应当拥有的权利。 在《中小学教育惩戒规则(试行)》中为落实立德树人根本任务,

文档评论(0)

02127123006 + 关注
实名认证
文档贡献者

关注原创力文档

1亿VIP精品文档

相关文档