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一、教学目标:
1. 认知目标:通过学习,让学生了解公民参与政治生活的途径和方式。
2. 情感目标:让学生养成参与政治生活的习惯,热爱祖国,热爱人民。
3. 能力目标:让学生具备参与政治生活的基本能力,学会认识问题、分析问题、解决问题的能力。
二、教学重点:
1. 了解公民参与政治生活的途径和方式。
2. 养成参与政治生活的习惯。
三、教学准备:
1. 教师:准备相关教材、图片等教学资料。
2. 学生:准备相关参考书。
四、教学过程:
1. 启发思考:请学生思考公民参与政治生活的重要性,并讨论其中的原因。
2. 学习内容:
(1)让学生了解参与政治生活的途径,如:参与选举、参加投票、参加民主审议、参加公众讨论等。
(2)让学生了解参与政治生活的方式,如:参与社会活动、参加党的组织活动、参加公民社会组织的活动、参加社会实践活动等。
3. 拓展思考:请学生讨论参与政治生活的意义和作用。
4. 练习检测:请学生分组讨论公民参与政治生活的具体行动,并进行小组报告。
五、课堂小结:
1. 学习重点:了解公民参与政治生活的途径和方式。
2. 学习内容:参与选举、参加投票、参加民主审议、参加公众讨论、参与社会活动、参加党的组织活动、参加公民社会组织的活动、参加社会实践活动等。
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