浙江省宁波市鄞州区2021-2022学年八年级下学期期末语文试题.docx

鄞州区2021学年第二学期八年级期末考试 语文试题 一、寸草丹心万里程（15分） 班级举行以“探究古仁人之心”为主题的综合性学习活动。请你参与。 1. 下面是一则赞美诗人灵心的材料，请你阅读并完成小题。 人间没有乐园。人间也处处是乐园。一朵花里可以存在天堂，一粒沙中可以yìng①______现世界，那既是花与沙的本质，却更是观花人、摩沙者的投影。英国诗人朗布里奇于《不灭之诗》中说：“两个囚犯从同一个铁窗向外tiào②_____望，一个看到的是泥污，一个看到的是星辰。”对人生而言，倘若能兼容泥污与星辰，不因星光闪烁而晕眩，也不因泥泞而执拗，那么飞翔与蛰伏，仰望与俯视，都可以十分充盈美好。 （1）下面词语中加点的字和“执拗”的“拗”字读音相同的一项是（ ） A. 拗口 B. 拗断 C. 别拗 （2）根据拼音写出相应的汉字。 ①______ ②______ 2. 下面是“生命追寻”诗词朗诵会的开场白，请你补全。 同学们，风平浪静海面上，每个人都是领航员。但是，只有阳光而无阴雨，那就不是真实的人生。 好友相别，有“此地一为别，（1） ”（李白《送友人》）的感伤；恋人相思，有“纵我不往，（2） ”（《诗经·郑风·子衿》）的孤独；文人遭贬，有“拣尽寒枝不肯栖，（4） ”（苏轼《卜算子·黄州定惠院寓居作》）的悲戚：贤者求仕，有“（3） ，端居耻圣明”（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）的苦楚。 然而面对别离，可将缺憾置于广表时空，以期豁达。如王勃“（7） ，（8） （《送杜少府之任蜀州》）；面对失意，可将郁愤置于生命长河，以期忠贞。如陆游“（5） ，（6） ”（《卜算子·咏梅》）；面对困境，可将悲苦置于时代洪流，以期博大。如杜甫“（9） ，（10） ”（《茅屋为秋风所破歌》）。如此，人生便只关乎选择，诚如加西亚·马尔克斯说“我要怀着爱而生活”。 3. 向寸草丹心汲取灵感，为一家选址在山野的民宿挑选最适合的门联，并说明理由。 A.林花经雨香犹在，芳草留人意自闲 B门前种杨柳，院落扫梨花 我选 ，理由是 二、畅览经典涌文思（40分） （一）名著阅读（6分） 4. 为《钢铁是怎样炼成的》连环画配文字。 任选一幅图画，给它配上相应的文字来解说画面所展示的情节。 我选 ， 5. 聚焦“选择性阅读”，班里组织了一次讨论，请从《傅雷家书》《给青年的十二封信》中任选一部，和同学对话。 主持人：选择性阅读是一种理性的、目的性很强的阅读方式，往往和阅读者的兴趣、思考、关注点密不可分。 同学：是的，“选择性阅读”不失为一种读书的好方法。我从幼儿园开始就学习钢琴，也有往钢琴专业学习的打算，所以在阅读《傅雷家书》时，我围绕“学钢琴”这个问题进行了选择性阅读。在信中，傅雷多次强调除了要学习钢琴技巧，更要注重加强对乐理的学习，他还认为一个艺术家要把自己的感情升华，最好的手段就是作曲，这为我现阶段的钢琴学习指明了方向。 我：我也用过这个方法。我在阅读《 》时，