人教部编版七年级历史下册第三单元第14课 明朝的统治课件.pptx

明清时期：统一多民族国家的 巩固与发展;导入新课;学习目标;新课探究;明太祖（1368-1398年在位）; 像朱元璋这样参加过农民起义的开国皇帝还有谁？;二、朱元璋强化皇权; 取消行中书省，设立“三司”将原来行中书省的权力一分为三，互不统属，由中央任命，从而使行省的权力分散； 分封诸子为王，驻守各地，巩固皇室。; 朱元璋为进一步集中权力，废除丞相制度和中书省，六部直接向皇帝负责。;丞相制度的发展史;洪武十三年（1380）正 月，丞相胡惟庸称其旧 宅井里涌出醴泉，此为 祥瑞，并借此邀请明太 祖朱元璋前来观赏。朱 元璋欣然前往，走到西 华门时，太监云奇紧拉 住缰绳，急不能言，拼 命指向胡家。朱元璋感觉事态严重，结果发现胡惟庸家藏有士兵。太祖大怒，以“枉法诬贤”、“蠹害政治”等罪名，当天处死胡惟庸等。同时藉辞穷追其友好，包括开国第一功臣韩国公李善长等大批元勋宿将皆受株连，牵连致死者三万余人，史称胡惟庸案。;2.读史料，结合课本知识，说说朱元璋强化皇权的历史原因。;3、军事：把原来的大都督府分为五军都督府, 将军队调动和武官任命的权力统归兵部，这样皇帝就直接掌握了军事大权。;皇 帝;朱元璋：宋爱卿，听说你昨天晚上宴请贵宾，都请了那些人呢？ 宋濂（惊讶的表情）：皇上是不是知道了（轻声）。谢皇上关心，臣昨天和几个朋友聚了聚，有王学士，李尚书，还有张侍郎。 朱元璋：都吃了哪些好菜啊？ 宋濂：禀皇上，有糖醋鲤鱼、宫保鸡丁、四喜丸子、京酱肉丝、还有红烧茄子和拔丝地瓜。 朱元璋：很好，你没有欺骗朕，是朕的忠臣，由你们辅佐朕，我很放心（面露笑容）。来人，把这张图给宋大人看看。 宦官：是。（将图拿给宋濂） 宋濂（接过图，伸手抹了把汗，轻声）：好险！锦衣卫真是无孔不入啊！ ;4、朱元璋设立锦衣卫，明成祖时期设立东厂。;设厂卫特务机构;三、科举考试的变化;三、科举考试的变化;2、答题格式 明朝对考试答卷的文体格式、段落划分，都有严格的规定，要求答卷由八个部分组成，其中后四个部分为主体，每部分要有两股对仗的文字，因此称为“八股文???。 （图为考场和看榜图）; 夹带 明清时期，考生作弊手段以夹带居多，这是为什么？; 八股文之害,等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也。 ——顾炎武;3.讨论八股取士的影响。;（二）明朝的经济;番茄（西红柿）;2、手工业;3、商业;课堂小结;随堂训练;3. “今我朝罢丞相，设五府、六部……等衙门，分理天下庶务(政务)。”这里“罢丞相”的皇帝是 A.明太祖 B.明成祖 C.宋太祖 D.元世祖 4.在我国封建社会中丞相被称为“百官之长”，丞相一职的设立和废除分别是在( ) A.秦朝、隋朝 B.秦朝、唐朝 C.秦朝、宋朝 D.秦朝、明朝 ;5.明代全国的制瓷中心是( ) A、景德镇 B、越州 C、杭州 D、邢州;探究学习： 材料三：罢丞相不设，析中书省改归六部，以尚书任天下事，侍郎贰(副)之，而殿阁大学士久备顾问。帝方自操威柄，学士鲜所参决。 ——《职官志》 问题： 1.材料一反映的是我国哪一朝代开创的政治体制？ 2.材料二反映的是哪个朝代创立的哪种制度？ ? ? ? ?;3.材料三反映的是哪一朝代的官制变化？材料中的“帝”是谁？ 他为什么要进行这样的改革？