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2020-2021学年度第一学期综合实践活动课过程设计
年级
二年级
科目
综合实践
活动时间
11.5
活动地点
教室
活动主题
走进二十四节气
活
动
过
程 设 计
重点
通过阅读简单的图表、文段、从中获得重要信息。并用绘 画的方式展现出来。
难点
正确理解与传承中国传统文化
课前交流。
一、读背诗歌，知晓节气（导入）。
.背诵《二十四节气歌》。
.引出课题，板书课题。
二、观察图表，认识节气。
.仔细观察“二十四节气表?秋季”，说说自己的发现。
.说说自己是怎样观察的，根据学生回答提炼出阅读方法：横 着看、竖着看。
三、阅读文段，了解节气。
.出示阅读要求。
.默读立秋、秋分二则阅读材料。
.同桌合作完成学习单。
.学生汇报，教师提炼出阅读方法：抓关键词句。
.说说你了解的其它节气。
四、趣味挑战，喜欢节气。
.出示“节气大挑战”九宫格。
. 学生上台挑战。
五、畅谈收获，感受节气。学生自由说这节课中自己的收获。
六、探索节气，传承文化。
.教师小结，简介二十四节气的重要价值。
.推荐阅读《这就是二十四节气》
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