2020届高考(岳麓版)历史一轮复习同步跟踪练习卷:宋元时期的思想文化.pdfVIP

2020届高考(岳麓版)历史一轮复习同步跟踪练习卷:宋元时期的思想文化.pdf

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宋元时期的思想文化 一、选择题 1.(2019·山西太原模拟)律学是中国古代对法律注释讲解的学问。唐朝律学的学习内容是律令格式和儒家 经典,宋代的学习内容除当朝律令、断案外还有儒家经术。这表明唐宋律学( ) A.体现了三教合流的特点 B.延续了以礼入法的传统 C.凸显律学哲理化的趋势 D.适应了中央集权的需要 答案 B 2.(2018·山东潍坊模拟)陈寅恪认为,在政治体制、生活行为以及日常观念等许多基本方面,即使释道两 教极盛,也未能取代儒家的主导地位和支配作用,但在意识形态特别是哲学理论上释道却风靡数百年。 材料意在强调( ) A.社会传统信仰改变 B.儒学正统地位已动摇 C.儒学自身存在不足 D.文化呈现多元化状态 答案 C 3.(2019·山东省实验中学模拟)唐代韩愈以周公、孔子的继承者自居,排斥佛、道,鄙薄汉代以来的儒 学,认为周公、孔子之道在孟子之后已经断绝。他的这一主张被宋代儒者接受并发扬。材料主要表明了 唐宋时期( ) A.儒学复兴运动的艰难 B.儒家知识分子的保守 C.儒学传统精神受重视 D.儒家独尊地位遭重创 答案 C 4.(2019·广东汕头模拟)下表反映的现象表明,唐宋元时期( ) 史料 出处 颜子既云亚圣,须优其秩。 《唐会要·卷三五》,唐玄宗诏令 颜子去圣人,只毫发之间。孟子大贤,亚圣之程颐、程颢 《二程集·河南程氏遗 次也。 书》 颜子亚圣,犹不能无违于三月之后。(孟子)真 朱熹《四书章句集注》 可谓命世亚圣之才矣。 加封……颜子兖国复圣公……孟子邹国亚圣 《元史·卷三四》,元文宗诏令 公。 A.理学思想成为官方哲学 B.民本思想成为社会共识 C.封建王朝压抑学术思想 D.官方与民间思想相互影响 答案 D 5.(2017·4月浙江选考,4)北宋画家论及山水画的创作,提出:“春山烟云绵联,人欣欣;夏山嘉木繁阴, 人坦坦;秋山明净摇落,人肃肃;冬山昏霾翳塞,人寂寂。”该认识反映的中国山水画的特征是( ) A.注重对客观自然景物的逼真摹写 B.强调以花鸟为主要描绘内容 C.注重用画面传达主观情致与神韵 D.强调人物为核心的布局构图 答案 C 6.(2019·广东揭阳模拟)佛教传入中国对儒学产生了巨大冲击,许多儒士激烈批判佛教,并支持政治上的 灭佛运动,却没能阻断佛教的兴盛。到宋朝之后,儒士对佛教转向宽容,佛教却衰落了。这是因为( ) A.儒学加强理论建设,适应时代要求 B.君主专制加强,儒学独尊地位巩固 C.商品经济发展,民众价值取向变化 D.佛教没有与时俱进,实现理论创新 答案 A 7.(2019·北京东城模拟)董仲舒认为“以类合之,天人一也” ,张载认为“天人合一” ,程颢认为“天人不二”。 据此可知宋代理学( ) A.主要探讨人与社会的关系 B.认为“理”是万物的本原 C.继承并发展汉代儒学思想 D.以“格物致知”为认识论 答案 C 8.(2018·山东菏泽模拟)朱熹说:“人欲者,此心之疾疢,循之则其心私而且邪” ,“饥而欲食,渴而欲 饮” ,“饮食,天理也;山珍海味,人欲也。夫妻,天理也;三妻四妾,人欲也。”由此可知,朱熹的思想 ( ) A.扼杀了人性的正当需求 B.极力为封建统治辩护 C.宣扬了封建的伦理纲常 D.有利于维护公共秩序 答案 D 9.(2018·四川德阳诊断三)宋理宗读了朱熹的书后,感慨地说,“读之不释手,恨不与之同时” ,并追封朱 熹为“太师” ,还把他的牌位放进孔庙从祀。宋理宗的言行( ) A.确立了儒学的正统地位 B.表明理学得到普遍认同 C.扩大了科举考试的内容 D.强化了理学的教化功能 答案 D 10.(2018·山东枣庄模拟)宋儒扫除汉唐传注之学,弃传求经,通过研究经典“本文” ,直接探求圣人“本 意”、经典“本义” ,发掘经典中所蕴含的儒学价值,“六经注我,我注六经”。这反映出宋儒( ) A.否定传统经学 B.重申儒家义利观 C.强调主体意识

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