《爱与梦想1》第13节-感叹号(修改）教学课件.pptx

热 身 游 戏： 标点符号知多少;。;《爱与梦想》第11课;作品简介 作者艾米·克罗丝·罗森塔尔：美国畅销书作家，电影制作人，电台主持人。;活动一、我会读;;活动二、我会说;;;;这时的感慨号给你的印象又是怎样的呢？;;;;说一说;活动三、我会写; 生活中，我们还会请感慨号帮助说些什么句子呢？请写一写并模仿感慨号的语气说一说。 2. 选择一个标点符号，模仿绘本《感慨号》进行拟人化创作。 3.你在这堂梦想课中看到了什么？听到了什么？想到了什么？收获了 什么？请写一段话，用上不同的标点符号，感受不同标点符号之间各 自的角色及用处。;展示分享;1.这节课我们做了什么?你最喜欢哪个环节？为什么？; 这是一个令所有人都叹为观止的感慨号，它用自己的声音证明了每个人都是值得尊重的个体。; 也许每个人心里都住着一个感慨号。它渴求被认同，它渴望和别人一样。生活中，当我们与他人有明显不同的时候，无论我们想凸显自我，还是融入其中，我们都可以用一种积极的方式来应对困境，用活力展现我们的个性。我们要坚信，和别人不一样，也可以活出不一样的精彩！;。