HTML5&CSS3 教案及教学设计合并.docx

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课程教案 课题名称 第 1 章 网站开发入门 第 1-3 节 网站开发相关知识、HTML与CSS基础语法、网页基本结构 授课班级 授课学时 2 授课地点 授课形式 讲授、演示 参考教材 《前端HTML+CSS修炼之道》 教学资源 电子课件、教案、文字材料 教学目标 知识目标:了解网站开发的基本流程和相关知识;了解HBuilder工作环境及使用方法,能够建立站点及新建网页;了解HTML&CSS在网页制作中的作用,了解Web标准的概念,能够使用HTML标签创建简单的网页; 技能目标:网站开发的基本流程和相关知识; HBuilder工作环境;Web标准的概念 素质目标:培养学生认真、一丝不苟的学习态度 教学重点与难点 教学 重点 HTML与CSS基础语法、网页的基本结构 教学 难点 网页的基本结构 学情分析 本次所讲内容选自教材第1章第1-3节。因为本次课程是学习网站制作的基础,学生必须掌握软件的使用,掌握站点的建立及网页的创建。 教学过程 课前:预习 课中: 网站基础知识 创建HBuilder站点 制作简单的HTML+CSS页面 课后:启动HBuilder,熟悉其工作界面;创建“阳光旅游”网站,并创建一个网页文件“index.html”和图像子文件夹“img” 教学反思 采用启发式教学,通过多媒体课件现场演示更加生动,与学生互动效果更好;在上机课上学生学会了如何创建站点和简单的网页页面;课后布置了有关站点的作业,并且利用上机时间完成和指导工作 课程网站开发软件及基础语法教学设计 课程名称 HTML5&CSS3 授课对象 2021级计算机应用技术专业1-4班 授课章节 第 1 章 网站开发入门 第 1-3 节网站开发相关知识、HTML与CSS基础语法、网页基本结构 本次课学时数 2学时 教学目的 1.了解网站开发的基本流程和相关知识; 2.了解HBuilder工作环境及使用方法,能够建立站点及新建网页; 3.了解HTML&CSS在网页制作中的作用,了解Web标准的概念,能够使用HTML标签创建简单的网页; 教学分析 本次所讲内容选自教材第1章第1-3节。因为本次课程是学习网站制作的基础,学生必须掌握软件的使用,掌握站点的建立及网页的创建。 教学重点与 难点 重点 HTML与CSS基础语法、网页的基本结构 难点 网页的基本结构 教学方法 与手段 ●课堂讲授 ●讲解例题 ●电子课件 ●案例分析 ○小组讨论 ●文字材料 ●提问 ○音像材料 其他:代码演示 教学过程设计 教学内容 教学过程 设计意图 时间分配 课程导入 网站是一种新型的信息传播工具,人们通过它来发布自己想要公开的资讯及提供相关的网络服务,许多公司都要自己的网站,用于宣传公司或发布产品信息等,那么大家可以思考下如何开发一个网站,即开发的流程 引入本章所学内容 5分钟 了解网站开发流程 (1)网站基础知识 网页就是我们上网时在浏览器中打开的一个个画面; 网站就是一组相关网页的集合; 主页就是打开某个网站时显示的第一个网页,又叫首页; (2)Internet,IP地址和域名 Internet的全称是Internetwork,中文称为因特网; 因特网上连接了不计其数的服务器和客户机,每一个主机在因特网上都有一个唯一的地址,我们称这个地址为IP地址; 一种与IP地址对应的字符来表示地址,这就是域名; (3)WWW,HTTP,URL和浏览器 WWW是World Wide Web的缩写,中文称为“万维网”,也可简称为Web; HTTP:超文本传送协议,它负责规定浏览器和服务器怎样互相交流; URL:统一资源标识符,也称为网址; 浏览器:是WWW服务的客户端浏览程序; 让学生理解网站开发流程 20分钟 创建站点 步骤1:选择菜单栏中的“站点”>“新建站点”菜单; 步骤2:在“站点名称”文本框中输入站点名称,在“本地站点文件夹”输入步骤1中文件夹的物理地址; 步骤3:单击“保存”。 让学生掌握如何创建站点 20分钟 制作简单的HTML+CSS页面 以案例讲解网页基本结构 (1)HTML标签概述 HTML标签是由尖括号括起来的关键词,绝大多数HTML标签都是成对出现的,包含标记头<>和标记尾< / >。标记头是开始标签,标记尾是结束标签,中间是元素内容,如段落标签<p></p>。除双标签外也存在少量的单标签,如换行标签<br/>。 (2)HTML标签格式 格式1:<标签名>标签内容(文本或超文本)</标签名> 格式2:<标签名 属性名1="属性值1" 属性名2="属性值2">标签内容(文本或超文本)</标签名> 格式3:<标签名/> (3)网页基本结构 <html> <head> <title></title> <meta/> <style></style>

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