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七上道法《期中核心考点》 七年级上册道德与法治期中核心考点 第一单元成长的节拍 第一课中学时代第一节 1.中学生活的新变化 富有挑战的课程；新奇的实验器材；丰富多彩的社团；新的同学和老师..... 2.怎样认识中学时代对于个人成长的意义？（中学时代对成长的重要作用有哪些?） （1）中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新起点上。 （2）中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。 （3）中学时代见证了一个人从少年到青年的生命进阶。我们的身心、自我意识、思维水平、品格都会不断发展……这些将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 3.怎样认识初中生活？（中学生活馈赠给我们的礼物有哪些？） （1）中学生活提供了发展自我的机会和平台：集体生活，涵养品格，丰富个性；新的课程，探索新的知识领域；社团活动，提供发现兴趣的平台；社会实践，打开认识社会之门; （2）中学生活提供了新的目标和要求：新的目标和要求会激发我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。 （3）中学生活意味着新的起点和行动：中学生活会面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 第二节少年有梦 1.梦想的含义及其作用 （1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 （2）（含义）梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 （3）有梦想，就有希望。 2.少年梦想的特点 （1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 （2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 （3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 3.“中国梦”（重点记忆） 实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”，其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 4.我们青少年怎样才能实现梦想？ （1）少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。 （2）努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 （3）努力，需要立志。 （4）努力，需要坚持。 （5）努力也有方法：合理规划，管理时间；劳逸结合，科学用脑；积少成多，不断进步；学思并进，追求卓越；凝聚力量，团结合作。 第二课学习新天地 第一节学习伴成长 1．如何正确认识学习？ （1）中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。 （2）学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅表现为我们接受和掌握，而且表现为探索、发现、体验和感悟。 （3）学习需要自觉、主动的态度。 （4）学习伴随着我们的成长。 （5）学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。 2．我们为什么要学习？ （1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。 （2）学习就是给生命添加养料。 （3）学习点亮我们心中的明灯，激发前进的持续动力。 第二节享受学习 1．正确认识学习过程？（如何理解学习是苦乐交织的？） （1）学习中有快乐。 （2）学习中也有辛苦。 （3）学习是多方面的，学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。 （4）我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。我们要学会享受学习的过程。 2.学习兴趣与个人的学习目的有什么关系？ 学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。 3.怎样学会学习？ （1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 （2）学会学习，需要掌握科学的学习方法，适合自己的才是最好的。 （3）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。包括自主学习、合作学习。 第三课发现自己 第一节认识自己 1.我们为什么要正确认识自己？（正确认识自己的意义是什么？） （1）正确认识自己，可以促进自我发展。 （2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。 2.我们怎样正确认识自己？ （1）我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己。 （2）我们可以通过自我评价来认识自己。 （3）我们可以通过他人评价来认识自己。他人评价是我们认识自己的一面镜子。 3.怎样正确对待他人的态度和评价？ （1）他人评价是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己客观、完整、清晰的认识。