高考语文写作必备：作文高级词汇.docx

PAGE 2 语文作文高级词汇 主题一：坚持 （一）直接描写坚持的情态 1.外在： 攀援 磐石　素履　杳隔　荦确 紧绷绷　夙兴夜寐　焚膏继晷 2.内在： 打熬　韧战　励节　勤笃　凝澄 孜孜不懈　念兹在兹　载一抱素 解读：敏锐地捕捉坚持者的外在特质与内在品质，运用丰富准确的词语，生动具体地展现其坚持的思想情态，丰富文章内容，使文章更引人入胜。 示例：坚持不懈的人，心如一方磐石，孜孜不懈；目如一泓古井，深湛澄静，最终会酿出酒酽花浓的圆满。 （二）通过成语典故拓展文化内涵 铁杵成针 韦编三绝 精卫填海　啮雪吞毡 绳锯木断 愚公移山 猛志常在 驰而不息 齑盐自守　 去食存信 解读：有关坚持不懈的历史神话故事非常多，化用相关的成语，稍加点染穿插在文章中，既避免事例冗赘啰嗦，又能拓展文章的文化内涵，使文章含蓄隽永、文采斐然。 示例：学海无涯，我们有李太白铁杵成针的觉悟，和孔圣人韦编三绝的刻苦；任重道远，我们有神鸟重生、精卫填海的不屈，和苏武拒降、啮雪吞毡的忠贞。 主题二：信心 （一）形容信心的词语 鹰击长空 鱼翔浅底 仰天大笑　惊涛拍岸 击流中楫 长风破浪　 破釜沉舟 一鼓作气 胸有成竹　 不卑不亢 安心定志 笃定泰山 胜券在握 志在必得 对答如流 解读：描写信心，可以从满怀信心的神态入手，也可以从心理活动入手，来突出人物充满信心的特点。 示例：由于准备得非常充分，所以他站在讲台上演讲的时候胸有成竹，对于这次比赛也是胜券在握。 （二）形容缺乏信心的词语 妄自菲薄 自轻自贱 自惭形秽　自愧不如 垂头丧气 胆小如鼠　 畏缩不前 踟躇不前 自暴自弃　 战战兢兢 如履薄冰 心灰意冷 解读：为凸显前后变化，往往会涉及前期一些不自信或者自卑的情况，这时候就可以从以上词语中选择一些来描写。 示例：一个人绝对不能妄自菲薄，有了机会也不去尝试，失败的时候总是垂头丧气，踟躇不前，要相信天生我材必有用，只要付出，总会有收获。 （三）形容过度自信的词语 恃才傲物 刚愎自用 傲慢不逊　不可一世 目中无人 唯我独尊　目空一切 夜郎自大 口出不逊　 伐功矜能 器满意得 自以为是 解读：把握好自信的度，不过度自卑，也不过于自大，心中自有一杆秤。如果太过于自信可能就会变成自负，比如涉及一些人过于夸大吹嘘自己的才能，或者目中无人时就可以用以上词语。 示例：如果把信心比作一颗深埋地底的种子，用适度的泉水浇灌长成胸有成竹，用过度的泉水浇灌则可能长为刚愎自用。 主题三：理想 （一）形容理想远大 青云之志 鸿鹄之志 凌霄之志　鹏程万里 壮志凌云 鸿业远图　 长风破浪 志在千里 大谋不谋　 非池中物 材剧志大 高顾遐视 解读：这一组词语都是用来形容志向远大的，可以直接用来形容某人志向远大，后面的四个比较少见，容易让人眼前一亮。 示例：人应该怀有远大的理想，并为之矢志不渝地奋斗。王勃虽贫苦，仍然在《滕王阁序》中写下“穷且益坚，不坠青云之志”的慷慨之语；陈涉虽然出身低微，却心怀大志，高呼“燕雀安知鸿鹄之志”；刘备在汉末时虽是织席编屦出身，但心中怀揣着匡扶汉室的理想，后来得到了周瑜“非池中物”的赞叹，连“挟天子以令诸侯”的一代枭雄曹操也发出“天下英雄，惟使君与曹耳”的感慨。 （二）形容为理想奋斗 蹈厉之志 斗志昂扬 过关斩将　将勤补拙 攻苦食淡 韦编三绝　 焚膏继晷 九转丸成 人一己百　夜以继昼 黾勉从事 毙而后已 解读：要实现理想，必须要为之努力奋斗。这一组词语就是形容努力奋斗的，引用这些词语，可以将为理想而奋斗的状态展现得淋漓尽致。 ： 韩愈“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年”，终成文学大家；孔子韦编三绝饱读诗书，成为儒学大宗；诸葛亮穷尽一生辅佐刘备匡扶汉室，毙而后已，最终赢得了世人“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”的崇敬和赞美。这些人的经历告诉我们，追求理想的道路从来都不是一帆风顺的，我们要矢志不渝地奋斗，不屈不挠地坚持，要为之奋斗一生。 （三）形容没有理想 庸庸碌碌 胸无大志 暮气沉沉　半途而废 守株待兔 好逸恶劳　 裹足不前 安于一隅 饱食终日　 苟且偷安 怠惰因循 一曝十寒 解读：有的人得过且过，丧失理想，这时候就可以用上这组成语。在写作的时候，这些成语可以用在反面论证上，和正面论证形成鲜明的对比，从而增加说服力。 示例：年老，并不是一种生理学意义上的状态，而是指理想死亡之后的颓靡之态。总有一些人，庸庸碌碌地活在这个纷繁的世间，总是得过且过，不知理想是何物，年纪轻轻就一副暮气沉沉的模样。面对机会的时候，他们裹足不前；面