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写思想汇报的目的和意义 培训的目的与意义 .职业培训能提高员工的工作能力。员工培训的直接目的就 是要进展员工的职业能力，使其更好地胜任现在的日常工作及未 来的工作任务。在能力培训方面，传统上的培训重点通常放在基 本技能与高级技能两个层次上，但是未来的工作需要员工更广博 的知识，培训员工学会知识共享，制造性地运用知识来调整产品 或者服务的能力。同时，培训使员工的工作能力提高，为取得良 好的工作绩效提供了可能，也为员工提供更多的晋升与较高收入 的机会。 .职业培训有利于企业获得竞争优势。面对猛烈的国际竞争: 一方面，企业需要越来越多的复合型经营人才，为进军世界市场 打好人才基础；另一方面民本，员工培训可提高企业新产品研究 开发的能力，员工培训就是要不断培训与开发高素养的人才，以 获得竞争优势，这忆是不争的事实。特别是人类社会步入以知识 经济淘汰与信息资源为重要依托的新时代，智力资本已成为获取 生产力、竞争力与经济成就的关键因素。企业的竞争不再依靠自 然资源、廉价的劳动力、精良的机器与雄厚的财力，而要紧依靠 知识密集型的人力资本，员工培训是制造智力资本的途径。智力 资本包含基本技能（完本钱职工作的技术）、高级技能（如如何 运用其他员工共享信息、对客户与生产系统熟悉）与自我激发制 造力。因此，这要求建立一种新的适合未来进展与竞争的培训观 念，提高企业员工的整体素养。 .职业培训有利于改善企业的工作质量。工作质量包含生产 过程质量、产品质量与客户服务质量等。毫无疑问，培训使员工 素养、职业能力提高并增强，将直接提高与改善企业工作质量。 培训能改进员工的工作表现，降低本钱；培训可增加员工的安全 操作知识；提高贺工的劳动技能水平；增强员工的，增加员工的 责任感，规范生产安全规程；增强安全管理意识，提高管理者的 管理水平。因此应加强对员工敬业精神、安全意识与知识的培训。 .职业培训有利于高效工作绩效系统的构建。在21世纪， 科学技术的进展导致员工技能与工作角色的变化，企业需要对组 织结构进行重新设计（如工作团队的建立）。今天的员工已不是 简单同意工作任务，提供辅助性工作，而是参与拉高产品与服务 的团队活动。在团队工作系统中，员工扮演许多管理性质的工儿 角色。他们不仅具备运用新技术获得提高客户服务与产品质量的 信息、与其他员工共享信息的能力；还具备人际交往技能与解法 问题的能力、集体活动能力、沟通协调能力等。特别是培训员工 学习使用互联网，全球网及其他用于交流利收集信息工具的能力, 可使企业工作绩效系统高效运转。 .职业培训要能够满足员工实现自我价值的需要，在现代企 业中，员工的工作目的更重要的是为了 “高级”需求一一自我价 值实现。培训不断教给员工新的知识与技能，使其能习惯或者能 同意具有挑战性的工作与任务，实现自我成长与自我价值，这不 仅使员工在物质上得到满足，而且使员工得到精神上的成就感。