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新课标下，音乐剧进小学音乐课堂的实施与研究
课题方案
课题提出的背景和意义
（一） 研究背景
2022艺术新课标中，明显增加和扩大了艺术教育的内容和范围，除了传统的音乐、美术和舞蹈外，特别增加了舞台剧、戏剧和影视剧教育份量，并对新课程的实施和评估都有具体的建议和标准。新课标提到要求利用戏剧游戏或情境表演的方法，对相关的艺术进行综合的表达与呈现。
《中国学生发展核心素养》研究成果指出，学生发展核心素养主要指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础，自主发展，社
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