（新课标人教版）小学数学第三学段（5-6年级）课程标准（2022年版）.docx

数学课程标准（2022年版） 第三学段（5?6年级） 1 /学段目标 2/课程内容 3/学业要求 4 /学业质量 PART 01 学段目标 经历用字母表示数的过程，认识自然数的一些特征,理 解小数和分数的意义；能进行小数和分数的四则运算，探索数制 算的一致性；形成符号意识，运算能力、推理意识。 探索几何图形面积和体积的计算方法，会计算常见平面 图形的周长和面积，会计算常见立体图形的体积和表面积；能用 有序数对确定点的位置，进一步认识图形的平移,旋转和轴对称 ；形成量感.空间观念和几何直观。 (3 )经历收集，整理和表达数据的过程，会用条形统计图， 折线统计图表达数据，并作出简单的判断；理解百分