（推荐）九年义务教育2022版语文课程标准练习题及答案.docxVIP

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2022-10-16 发布于河北
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课程内容专项练习题一、填空在跨学科学习中，三、四年级的学生可以尝试运用科学、艺术、信息科技等相关知识和技能，富有创意地设计并主动参与（）、（）、（）等校园活动。五、六年级的学生在跨学科的学习中，积极参加校园文化社团，参与学校和社区举办的戏曲、书法、篆刻、绘画、刺绣、泥塑、民乐等相关文化活动，体验、感知、传承（），运用多种形式分享的（）和（）. 应设计（阅读、讨论、探究、演讲、写作）等多种学习活动，弓I 导学生学习发现、思考、探究问题的思路和方法。第二学段，可通过（具体例子）引导学生知道事实与观点的不同。评价要关注学生在问题研究过程中的交流、研讨、分享、演讲等现场表现，以及活