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探究新知 人数 牛奶 豆浆 粥 早餐 人数 牛奶 豆浆 粥 早餐 交流:如果最喜欢牛奶的有5人,在下图中怎样表示? 右图中一格表示2个人, 可以用半格表示1个人。 5个人就是两格半。 课堂练习 晴 阴 多云 雨 8月 9月 这是A市2021年9月的天气情况。 9 (1)根据例1的数据和下面的记录单,把各种天气情况的天数填写在下表中。 6 9 7 18 4 4 5 天气 天数 月份 课堂练习 (2)根据之前的数据分别用下面的条形统计图表示出来。 天数 0 4 2 6 8 10 12 14 16 18 A市2021年9月天气统计图 晴 阴 多云 雨 天气情况 天数 0 4 2 6 8 10 12 14 16 18 A市2021年8月天气统计图 晴 阴 多云 雨 天气情况 课堂练习 天数 0 4 2 6 8 10 12 14 16 18 A市2021年9月天气统计图 晴 阴 多云 雨 天气情况 天数 0 4 2 6 8 10 12 14 16 18 A市2021年8月天气统计图 晴 阴 多云 雨 天气情况 (3) 9月和8月比较,天气有什么变化? 答:9月和8月比较,晴天增多了;阴天、多云和雨天减少了。 课堂练习 天数 0 4 2 6 8 10 12 14 16 18 A市2021年9月天气统计图 晴 阴 多云 雨 天气情况 天数 0 4 2 6 8 10 12 14 16 18 A市2021年8月天气统计图 晴 阴 多云 雨 天气情况 (4) 9月A市已正式进入秋季,你认为A市9月的天气有什么特点? 答:9月A市已正式进入秋季,天气以晴天为主,降雨明显减少。 课堂练习 下图是希望小学四年级图书角各种图书数量情况统计图。 种类 0 10 2 4 6 8 12 14 16 18 数量/本 故 事 书 连 环 画 科 普 书 文 艺 书 漫 画 书 1.图中每格表示( )本书。 2 课堂练习 下图是希望小学四年级图书角各种图书数量情况统计图。 种类 0 10 2 4 6 8 12 14 16 18 数量/本 故 事 书 连 环 画 科 普 书 文 艺 书 漫 画 书 2.( )的本数最多,( )的本数最少。 故事书 文艺书 课堂练习 下图是希望小学四年级图书角各种图书数量情况统计图。 种类 0 10 2 4 6 8 12 14 16 18 数量/本 故 事 书 连 环 画 科 普 书 文 艺 书 漫 画 书 3.故事书比科普书多( )本。 8 课堂练习 下图是希望小学四年级图书角各种图书数量情况统计图。 种类 0 10 2 4 6 8 12 14 16 18 数量/本 故 事 书 连 环 画 科 普 书 文 艺 书 漫 画 书 4.图书角一共有( )本书。 64 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识? 一格代表2个单位的条形统计图 条形统计图中可以用一个格表示两个数据, 用半个格表示一个数据。 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 课后作业 人教版 数学 四年级 上册 一格代表多个单位的条形统计图 条形统计图 7 人教版 数学 四年级 上册 认识条形统计图 条形统计图 7 复习导入 填一填。 颜色 红花 蓝花 黄花 粉花 盆数 9 17 12 6 1.( )花最多,( )花最少。 2.红花比蓝花少( )盆。 蓝 粉 8 探究新知 交流:下面是A市2021年8月的天气情况。这个月的每种天气各有多少天?你能把它们清楚地表示出来吗? 探究新知 交流:这个月的每种天气各有多少天?你能把它们清楚地表示出来吗? 晴: 画“正”字法整理数据 阴: 多云: 阵雨: 雷阵雨: 探究新知 交流:这个月的每种天气各有多少天?你能把它们清楚地表示出来吗? 晴: 画“√”法整理数据 阴: 多云: 阵雨: 雷阵雨: √√√√√√√√√ √√√√√√ √√√√√√√√√ √√√√√ √√ 探究新知 交流:这个月的每种天气各有多少天?你能把它们清楚地表示出来吗? 天气情况 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 天数 9天 6天 9天 5天 2天 用统计表表示 探究新知 交流:这个月的每种天气各有多少天?你能把它们清楚地表示出来吗? 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 用象形统计图表示数据 探究新知 交流:这个月的每种天气各有多少天?你能把它们清楚地表示出来吗? 用条形统计图表示数据 情况 探究新知 交流:条
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