六年级上册心理健康教育教案.docx

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第一课:欣赏他人的成功 教学目标: 通过本节课的活动,使学生能正确认识自己,接纳自己,认识到赞美别人在人际交往中的魅力,学会发现别人的优点,掌握一些赞美别人的方法和技巧,体会愉悦的情感。 教学难点:学会用真诚、积极的态度赞美他人。教学过程: (一)启发谈话,歌曲导入。1.暖身操:<<蜗牛与黄鹂鸟>> 2.启发谈话,导入新课 小明得了第一名,小刚说:第一名也没什么了不起。 大家说说,小刚的想法对吗?遇到别人比自己好,我们该怎么办? (二)寻找优点,激发情感,尝试赞美,情绪体验 玩“逢 3 过”的游戏,请孩子们参与其中。(现在我们来做一个小小的游戏,这有一顶帽子,大家一边传一边数数,逢 3 以及

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