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小学数学教师文章 如何让数学课堂“返璞归真”.docx

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    教学文档 . 小学数学教师优秀文章 浅谈如何让数学课堂“返璞归真〞 最近几年，我们一线的数学教师在（新课程标准）的指导下，沿着教改之路，尝试着新的教学方法。我们钻研，思考，尝试并逐渐修正，取得了一些进步，但有时也感到迷茫和困惑。（新课程标准）指出：动手操作、合作交流、自主探究是学生的主要学习方法。我们在亲身实践中，屡次尝试，取得了一些成效，不乏成功之例。但我觉得，我们大多数老师，在自己的实践中，往往只是让这些教学方法流于形式，或者只是一件装饰品，步入了一个个误区。这样的课堂，重在形式，而无视了课堂教学内容，失去了原有的数学课堂真实。面对这一情况，我不禁有一种“让数学课堂‘返璞归真’〞之感。 让

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