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    教学文档 . 小学数学教师文章 浅谈如何强化计算教学 小学生计算能力的培养是小学数学教学的一项重要任务。教学大纲要求学生在计算能力方面到达“熟练〞 、“比拟熟练〞、“会〞三个层次，在计算的范围上做了“四个为主〞和“三个不超过〞的明确规定。那么， 如何强化计算教学，提高计算能力呢？ 一、严格教学要求是前提 在小学阶段 ，特别是小学中低年级，是计算教学的重要阶段，必须过好计算关。 要过好计算关，首要的是保证计算的正确，这是核心。如果计算错了，其它就没有意义了。但如果只讲正 确，不要求合理、灵敏，同样影响到计算能力的提高。如：在两位数加、减两位数中，有各种计算方法，可以从低位算起，也可以从高位

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