革命先行者孙中山的专题中考历史科备考2022年.docx

PAGE PAGE 1 革命先行者孙中山的专题中考历史科备考2022年 革命先行者孙中山的专题中考历史科备考2022年 学问点1孙中山早年的革命活动  背景:1894年，孙中山上书李鸿章，提出变法自强等多项改革建议，遭到拒绝。他熟悉到只有推翻清政府的专制统治，才能挽救中国.  兴中会：1894年11月，孙中山在檀香山成立兴中会，提出“振兴中华”的宗旨，号召“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”。  广州起义:1895年，预备在广州发动武装起义，由于消息泄露，起义失败。孙中山流亡海外，为连续革命做预备。  学问点2同盟会与三民主义  背景:《辛丑条约》签订后，清政府沦为帝国主义统治中国的工具，资产阶级革命思想快速传播。  革命思想的传播:章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》陈天华的《猛回头》和《警世钟》等宣扬民族民主革命的著作，号召推翻清政府的统治，建立民主共和制度。各革命团体也纷纷成立，影响较大的革命团体有华当全和光复会。  同盟会:1905年8月，孙中山等在日本东京成立中国同盟会，确立了“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的政治纲领，选举孙中山为同盟会总理。创办《民报》作为机关报。中国同盟会是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。它的成立，使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导和明确的奋斗目标，大大推动了全国革命运动的进展。  三民主义:孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，合称“三民主义”。成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。  高精度巩固学问点  1.精读课文。要逐字、逐句、逐段地反复阅读，思索词与词间、句与句间、段与段间的前后关系，弄清每一个学问点，做到完整地回忆课本。如世界现代史“1929—1933年资本主义世界经济危机”一目就要弄清四个学问点：一是经济危机消失的缘由;二是经济危机的消失;三是这次经济危机的特点;四是这次经济危机产生的影响。这四个学问点又是相互联系的，共同构成了关于1929—1933年资本主义世界经济危机的完整学问体系。  2.把握内涵。在弄清学问点的基础上还须向细处分析，进一步把握每一个学问点的全部内涵。如上述第一个学问点就包含以下三个要点：①资本家攫取高额利润，广阔劳动人民却日益相对贫困，限制了社会实际消费力量的增长;②分期付款和银行信贷刺激了市场的虚假富强，生产和销售之间的冲突日益尖锐;③人们醉心于股票等投机活动，大大增加了金融市场的不稳定。  高准度理解历史概念  1.把握概念的内涵和外延。弄清历史概念的内涵和外延是作出精确?????定义的前提。如1997年高考试题第7题“康有为向光绪帝呈递的《应诏统筹全局折》实际上是维新派的施政纲领，由于它：a.提出了各方面详细的变法建议b.主见实行君主立宪的理论c.系统论证了维新变法的理论d.明确指出变法是救亡图存的唯一出路。”此题假如能正确理解“施政纲领”的内涵，即变法的详细实施方案，便可轻易选a。又如第8题“‘门户开放’政策的提出，是美国侵略中国新阶段的标志。这主要是由于该政策：a.得到了列强的认可b.可使美国在华获得的权益居列强之首c.表明美国承认列强的在华特权d.有利于美国加快侵华步骤”。该题主要考查门户开放的外延，即影响，为“有利于美国加快侵华步骤”。  2.完整归纳概念内容。例如1997年高考第14题“中国共产党在新民主主义革命不同时期提出的土地政策的共同点是：①体现中国共产党的民主革命纲领②毁灭封建剥削制度③维护农夫利益④促进社会经济进展a.①②  b.①②③c.①③④d.①②③④”。此题已对历史概念的内容进行了部分归纳，要求选出符合项。选的过程，实际上就是对历史概念所含内容的归纳过程。经过归纳比较，明显②不是共同点，应选没有②的选项。  3.区分概念的异同。在复习中应把同类或相像、相近的概念进行对比，区分其异同点，从而提高对概念的精确?????把握。如1996年上海高考试题第26题“苏联实行新经济政策和美国推行罗斯福新政的相像之点是①面临极为困难的经济形势②国家颁布政策法令强制干预经济③最主要的内容是调整和复兴工业④通过进展商品生产来恢复农业a.①②b.①③c.②③d.②④”。  4.运用概念分析问题。仅做到对概念的理解还不够，能运用对历史概念的精确?????理解来分析历史现象才是复习中的抱负境界。如运用“分封制”的概念来分析周朝分封、秦不分封而实行郡县制、汉初分封等历史现象的缘由和结果。运用“半殖民地半封建社会”的概念来分析中国民族资产阶级的两面性等。