《企业实习》课程教学大纲（本科）（Q）.docx

企业实习课程教学大纲（Q） (Enterprise practice) 一、课程概况 课程代码：0105142 学 分：3 学 时：3周 先修课程：现代航空维修工程与维修人为因素、飞机结构与维修 适用专业：飞行器制造工程 课程归口：航空机械工程学院/飞行学院 课程的性质与任务：本课程是航空类专业的重要实践性教学环节，是理论联系实际进行工程及基本技能训练的必要途径，并为专业课的学习增加感性知识，为学好专业课打下工程基础。通过本课程，学生可了解工程背景和相关产品的生产方式，了解和掌握本专业基本生产技术和生产管理的实践知识，了解技术人员的职责及工作程序，验证和巩固已学过的专业知识，提高资料搜集能力、技术总结能力及社会交往能力。 二、课程目标 目标1.通过实习过程中对航空维修企业生产过程的参观学习，能够运用所学知识解决飞行器制造、维修等问题。 目标2.通过实习过程中对航空制造企业典型零部件的制造和维修生产过程的参观学习，初步学会综合应用所学的本专业学科理论和方法去分析、解决工程实际问题；通过听取报告，参观生产过程，培养同学们运用知识解决问题的能力，并在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，明白自己的责任。 目标3.学生参观航空类的制造企业，了解飞行器典型零部件的制造和生产运行过程及主要构成部分，为后续相关学习工作奠定感性认识和实践基础，以便将来能够更好的理解和评价针对复杂机械工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。 目标4.通过听取报告，参观生产过程，培养同学们运用知识解决问题的能力，并在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，明白自己的责任。 目标5.通过听取报告，参观生产过程，培养同学们对于工程管理原理与经济决策方法在实际工程项目实施过程中的应用能力。 本课程支撑专业人才培养方案中毕业要求1-5、毕业要求6-2、毕业要求7-2、毕业要求8-3、毕业要求11-2，对应关系如表所示。 毕业要求 指标点 课程目标 目标1 目标2 目标3 目标4 目标5 毕业要求1-5 √ 毕业要求6-2 √ 毕业要求7-2 √ 毕业要求8-3 √ 毕业要求11-2 √ 三、课程内容及要求 1.实习内容 （1）飞行器典型零部件制造方面实习： 内容：学习和了解飞行器典型零部件制造所用设备，如注射机、冲床、下料机（剪板机等）、焊接设备、液压机、锻压机等设备的组成、主要技术参数、工作原理等。 要求：查询并记录相应设备的型号、原理、工作参数、适用场合等技术要求，尽可能绘制出设备的结构原理图，并了解相关设备的主要生产企业、技术发展、现状及其应用等情况。许可的情况下，在师傅的指导下进行操作。 （2）飞行器维修过程实习： 内容：学习和了解飞行器维修的工艺流程。 要求：熟悉并记录飞行器维修工艺过程、特点及参数设置，掌握维修相关技术和要求，实习中注意观察总结，培养自己发现、分析和解决实际成型过程中问题的能力。根据实际实习内容和情况记录实习日记，并进行实习总结、撰写实习报告。 2.实习基本要求 （1）每天撰写实习日志； （2）撰写3000-4000字的实习报告。 教学内容与课程目标的对应关系及学时分配如表所示。 序号 教学内容 支撑的课程目标 支撑的毕业要求 指标点 讲授学时 实验学时 1 实习动员与安全教育 目标2、4、5 6-2、8-3、11-2 1天 2 制造实习 目标1、2、3、4、5 1-5、6-2、7-2、8-3、11-2 6天 3 维修实习 目标1、2、3、4、5 1-5、6-2、7-2、8-3、11-2 6天 4 完成报告及考核 目标1、2、3、4、5 1-5、6-2、7-2、8-3、11-2 2天 合计 15天 四、课程考核 （一）课程考核包括实习表现、实习笔记和实习报告。 （二）课程总评成绩=实习表现×10%+实习日记×40%+实习报告×50%。具体内容和比例如表所示。 成绩组成 考核/评价环节 权重 考核/评价细则 对应的毕业要求指标点 实习表现 出勤+表现 10% 实习态度认真，遵守纪律良好，综合表现良好，出勤率100% 6-2、8-3、11-2 实习日记 实习日记 40% 书写工整、清晰，工艺路线合理，符号、单位符合规范，零件图、装配图清晰，图文一致。 1-5、6-2、7-2、8-3、11-2 实习报告 实习报告 50% 独立完成，思路清晰，逻辑严谨，内容充实，具有创新性。 1-5、6-2、7-2、8-3、11-2 五、有关说明 （一）持续改进 企业实习安排分别在第七学期进行，实习方式采用车间实习、参观实习、独立完成实习报告等多种形式进行，及时对实习过程中的不足之处进行改进，并在下一轮实践教学中整改完善，确保相应毕业要求指标点的达成。 （二）参考书目及学习资料 [1] 符双学，飞机维护技术基础，西安: 西北工业大学出版