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同们,你们好!欢迎到英语习的新天地!从现在起你们将在老师的
引导下,与Wang Li、Zhou Lin、Li Xiao、Amy、Andy 及小乌龟Ted 一道成长, 一起习、歌唱、游戏,逐步会用英语进行交流、倾诉和分享;会表演小故
事和短剧,演唱简单的英语歌谣,观察和描述美丽的图片,了解国内外文化习俗和风情,阅读和认知更为广阔的世界。
本套教书根据教育部 2011 年颁发的《义务教育英语课程标准》二级标准
进行修订,以三年级为起点,按期分为 8 册。三、四年级每册分 9 个习单元
和 3 个复习单元,五、六年级每册分 10 个习单元和 2 个复习单元,建议每个
单元用 4 时习;根据整体习需要,各册有选择性地设置了总结习规律、体验英语文化及拓展国际视野的开放性习内容。
本套教书根据“话题 + 功能 + 词汇 + 结构 + 活动”建构体系,按照“听
说为先,读写跟上;点面结合,不断复现;循序渐进,螺旋上升”的原则编排内容, 从生熟悉的事物和生活确定单元话题,围绕话题选择素材、设计活动,强调综
合语言运用能力,强调英语的工具性和人文性;习单元分 A、B 两部分,通过活动将情景对话、单词习、复习巩固和评价融为一体,强调在语境中习和培
养用英语做事情的综合实践能力及开放创新的思维方式;三、四年级的复习单元是总结习内容,五、六年级的复习单元是先通过活动整理知识,再进行 Fun Reading 与 Culture Tips 阅读,逐步实现人文素养和文化意识的培养。
本套教书力求体现以下特点 :一、 以生为中心,强调自主习,寓
于乐,通过听说、读写、游戏、吟唱、玩演等任务引领习活动;二、与时俱进, 强调习情境的真实性和语言的自然流畅;三、协作习,强调探究与创新,设
计合作习、评价和开放思维的空间,培养团结精神和自信心;四、渗透爱国意识教育,强调中华优秀文化传承;五、精选习内容,强调教资的选择性和
开放性,设计 Fun Time、Story Time、Game Time 等供选择和体验;六、注重整体习,强调习规律的归纳整理,除词汇表外各册还分别设计了 Phonics、日
常用语等附录。
同们,要好英语,用英语做事,就要多听、多说、多读、多写,保持兴趣, 充满自信,相信“I can do it !”只要通过反复实践,就能好英语,用好英语, 逐步提高综合语言运用的能力,为面向未和走向世界打下坚实的基础。
同们,让我们一起踏上英语习的新航程吧!预祝你们成功!
你们的好朋友: 小英语教书编委会
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Content
Unit 1 There is a big music room. 2
Unit 2 Where is the library? 8
Unit 3 She has long hair 14
Unit 4 Whose toy is this? 20
Unit 5 What do you usually do? 26
Review 1 32
Unit 6 I often walk to school. 38
Unit 7 I want to be a doctor 44
Unit 8 What does your father do? 50
Unit 9 Merry Christmas! 56
Unit 10 The Spring Festival is coming! 62
Review 2 68
Fun Time 74
Story Time 76
Game Time 80
Words and Expressions in Each Unit 82
Vocabulary 85
Appendices 89
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Amy Wang Li
Andy
Li Xiao
Zhou Lin Ms Li
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Unit 1
There is a big music room.
Hi. I’m Li Wei.
I like my new school.
I like it, too. There is a nice playground and a small garden.
2 two
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Section A
1Look, listen and act
1
Li Wei is in a new school. He is talking to his new friends. They are looking at a map of the school.
Zhou Lin Li Wei
Zhou
为中小学学生教育成长提供学习参考资料,学习课堂帮助学生教师更好更方便的进行学习及授课,提高趣味性,鼓励孩子自主进行学习,资料齐全,内容丰富。
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