班组长培养工作的重要性.docx

班组长培养工作的重要性 　　班组长是企业的兵头将尾，开展的企业需要大批优秀的班组长，优秀班组长的成长不是仅仅依靠自身努力就可以轻松实现的，还需要企业对他们的重视和系统化、科学化的培训，更需要各级领导用心去“带”。 　　1.班组 　　班组是企业生产、效劳最根本的作业单元，其成员是直接作业者，也是企业财富的直接创造者。企业的资源绝大部分都由班组保管和使用，企业的生产本钱和产品质量都在班组成员的心中和手中。 　　2.班组管理 　　班组管理是企业为了生产、效劳的需要，以班组为根本单位进展的生产、效劳以及与之相关的“人、机、法、料、环、平安”管理，是企业管理最根本的管理单元，是企业管理的基石，是企业管理活动的最终落脚点。“班组强那么企业兴”，只有将班组管理工作做到位了，企业开展之树才会长青。要想做好班组管理这一最基层的管理工作，就必须有优秀的班组长进展有效的班组管理。 　　3.班组长 　　班组长是企业的兵头将尾。班组长在直接从事详细工作任务的同时，更主要的是组织和推动班组成员完成生产、效劳工作任务，是班组生产、效劳活动的直接参与者、指挥者和组织者，是企业最基层的管理者，是企业管理环节中的“关键人物”。班组长既是企业中员工和各级领导之间的桥梁，在工作中起承上启下的作用，又是班组中员工与员工之间的纽带和团队的核心，在工作中起着凝聚和带头作用。 　　出众的品德：心胸开阔，责任心强，利益面前不自私，遵章守纪方面是本班组的模范，工作有激情、有干劲、有决心。 　　过硬的业务能力：必须熟悉甚至精通本班组的详细业务，应既是技术骨干，又是业务上的多面手。此外还应具备培训和辅导班组内其他成员的能力。 　　必要的组织管理能力：既能有效地组织班组生产、效劳工作，又能妥善协调处理好上下级之间、班组之间、工序之间和班组内部成员之间的各种工作关系。 　　扎实的群众根底：员工信任，领导放心。 　　1. 建立班组长培训体系，积极为班组长培训工作创造有利条件 　　在企业管理中，为保证管理活动的成效，首先必须从组织上予以保障，加强班组长培训。班组长培训包括建立相应的管理制度，使企业中相关的管理部门分工明确、职责清晰、相互协作，共同为培养优秀的班组长而协同工作;将班组长培训纳入企业整个培训体系中进展管理，编制培训教材、组织培训师资、落实培训方案等;协调处理好班组长脱产培训与工作之间的时间安排等问题;建立班组长协会或班组长之家等相对松散的群众性组织，为班组长之间的沟通、交流和学习提供一个场所，也为各级领导与班组长之间对话与交流创造一个平台。 　　2. 讲清说透，为“带好”班组长提供思想保障和组织保障 　　在做好班组长培训工作的同时，还应当发挥好常年累月和班组长一起工作的中层干部的作用，要求他们言传身教，做班组长的良师益友，在日常工作中不仅仅要支持班组长的工作，还要进展必要的指导;不仅仅要检查班组长的工作成果，还要引导他们分析成败得失，不断积累、吸取教训。在实际工作中，要做好上述工作困难很多、阻力也不小，这就需要企业高管层的高度重视并有强力推进的决心，把带好班组长作为一个事关企业兴衰成败的人才战略来抓，制订规划、出台政策、建立制度、有效落实、检查监视，让“带好”班组长的工作进入良性轨道，更要营造声势、统一思想，让“培训不可少，‘带’字更重要”的管理思路深入到各级管理者的心中，让各级管理者认识到培养下属也是本职工作之一，与班组长一起工作的中层干部的职责不仅仅是抓生产管理，还必须带好班组长。 　　3. 中层干部“带好”班组长常用的方法和本卷须知 　　(1) 理解好“带”字的含义。“带”字强调了中层干部在培养班组长工作上的主动性，注重的是中层干部在日常工作中如何言传身教培养出优秀班组长，也包括如何在普通员工中“发现”班组长人选、如何推动新晋升的班组长尽快进入角色等。 　　中层干部“带”班组长的过程实质上是对班组长的在岗培训，这时中层干部不仅是班组长的直接领导，还是班组长的讲师和教练。在日常工作中，随时对班组长的观念、工作思路、方法、知识、技能和沟通技巧等进展辅导，是把80%的命令变成培训的工作方式。“带”也不同于传统的师徒制，这是一种基于企业人才培养战略的、对班组长队伍进展认真分析的、采用现代化管理理论指导的系统化培训。 　　开展班组长的培训，在注重培训内容实用性的同时，必须重视培训的系统化。例如，班组长是否已经全面掌握班组人员管理的六大要点(了解行为背后的需求动机，在工作中相互尊重，有积极向上的心态，坚持带人先带心的领导原那么，勇于承担责任，做事先做人和管人先管己)，如果未能到达，应进一步加强培训。 　　(2)班组长需具备的知识和技能。新晋升的班组长，应根本了解公司的开展史、企业文化和本公司生产工艺与产品构造等，了解必要的公司级和车间级的规章制