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专业 引领
专业 引领 共成长
8A U6课文词汇语法+听力U6+语法综合+阅读(大众传媒)+作文:
8A U6课文词汇语法+听力U6+语法综合+阅读(大众传媒)+作文:My favourite invention
八年级英语秋季班课程
八年级英语秋季班(新世纪版)
教师
日期
学生
课程编号
13
课型
复习课
课题
8A U6同步+as soon as 引导的时间状语从句+语法综合+阅读(大众传媒)+听力U6+作文:My favourite invention
教学目标
同步内容:熟练复习U6的同步内容,包括单词、课文及重难点句型
学习巩固一般将来时态的结构、用法及时间状语
话题阅读:Mass Media (大众传媒)--在阅读中训练从各类语篇中获取信息、理解和归纳语篇主旨大意、推测语篇隐含意义等能力
听力:在听中训练获取事实信息、整体理解对话及语篇、推断隐含意思、加工处理信息等能力。
写作:学习应用文的写作思路,学会发散思维,让学生有内容可写。
教学重点
一般将来时态的综合应用
在阅读中训练从各类语篇中获取信息、理解和归纳语篇主旨大意、推测语篇隐含意义等能力
在听中训练获取事实信息、整体理解对话及语篇、推断隐含意思、加工处理信息等能力。
教学安排
版块
时长
1
同步内容及语法点
2
课堂练习
3
阅读理解(Mass media)
4
听力
5
写作
6
回顾并复习当堂课内容
1
1. 8A U6同步与提高
Part 1 课文 Review
Body Language
People communicate with each other by languages. But there is one language ____1____ and even louder than other languages-body language.
Some _____2_____ are common in most parts of the world. For example, nodding heads means “yes”, and shaking heads _____3_____ “No” in most countries. When someone puts his index finger up to his lips, he is asking others to be ____4_____. When we use body language, “talking” with people from all over the world becomes easier.
On the other hand, body language may sometimes bring ____5_____ to you because some gestures carry different meanings to different people. Joining the thumb and the index finger in a circle is a popular way of saying OK. _____6_____ in France, people read it as “zero”, in many South American countries, the gesture is an insult. So be careful when you use your body language.
Part 2 根据音标,词性和中文写单词
8A U6 Vocabulary(新世纪)
单词
音标
词性
中文
['k?m?n]
a.
共同的
['?d??m]
n.
成语
['b?d?]
n.
身体
[pɑ?t]
n.
部分
[l?p]
n.
嘴唇
[ɑ?m]
n.
手臂
[θ?m]
n.
拇指
[?'tentivli]
ad.
专心地
['mi?n??]
n.
意义
['l?s(?)n?]
n.
听众
[?k'spres]
v.
表达
['vividli]
ad.
栩栩如生地
[r??]
v.
响
[d???k]
n.
笑话
[r?'sa?t]
v.
背诵
[hɑ?t]
n.
心脏
[?pɑ?dn]
v.
再说一遍
['la?dl?]
adv.
大声地
[s?lk]
n.
丝绸
['d?est??]
n.
手势
['tr?b(?)l]
n.
麻烦
['s??k(?)l]
n.
圆
[?z]
prep
作为
[sa?θ]
n./a.
南方
Part 3 词汇语法复习
(1)8A U6词性转换整理
1
v.
意思是
n.
意思
adj.
重要的,重大的
2
adj.
注意的,专心的,留心的
ad
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