英—8秋(新世纪版)—13—U6同步—as soon as引导的时间状语从句—话题阅读(大众传媒).docx

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专业 引领 专业 引领 共成长 8A U6课文词汇语法+听力U6+语法综合+阅读(大众传媒)+作文: 8A U6课文词汇语法+听力U6+语法综合+阅读(大众传媒)+作文:My favourite invention 八年级英语秋季班课程 八年级英语秋季班(新世纪版) 教师 日期 学生 课程编号 13 课型 复习课 课题 8A U6同步+as soon as 引导的时间状语从句+语法综合+阅读(大众传媒)+听力U6+作文:My favourite invention 教学目标 同步内容:熟练复习U6的同步内容,包括单词、课文及重难点句型 学习巩固一般将来时态的结构、用法及时间状语 话题阅读:Mass Media (大众传媒)--在阅读中训练从各类语篇中获取信息、理解和归纳语篇主旨大意、推测语篇隐含意义等能力 听力:在听中训练获取事实信息、整体理解对话及语篇、推断隐含意思、加工处理信息等能力。 写作:学习应用文的写作思路,学会发散思维,让学生有内容可写。 教学重点 一般将来时态的综合应用 在阅读中训练从各类语篇中获取信息、理解和归纳语篇主旨大意、推测语篇隐含意义等能力 在听中训练获取事实信息、整体理解对话及语篇、推断隐含意思、加工处理信息等能力。 教学安排 版块 时长 1 同步内容及语法点 2 课堂练习 3 阅读理解(Mass media) 4 听力 5 写作 6 回顾并复习当堂课内容 1 1. 8A U6同步与提高 Part 1 课文 Review Body Language People communicate with each other by languages. But there is one language ____1____ and even louder than other languages-body language. Some _____2_____ are common in most parts of the world. For example, nodding heads means “yes”, and shaking heads _____3_____ “No” in most countries. When someone puts his index finger up to his lips, he is asking others to be ____4_____. When we use body language, “talking” with people from all over the world becomes easier. On the other hand, body language may sometimes bring ____5_____ to you because some gestures carry different meanings to different people. Joining the thumb and the index finger in a circle is a popular way of saying OK. _____6_____ in France, people read it as “zero”, in many South American countries, the gesture is an insult. So be careful when you use your body language. Part 2 根据音标,词性和中文写单词 8A U6 Vocabulary(新世纪) 单词 音标 词性 中文 ['k?m?n] a. 共同的 ['?d??m] n. 成语 ['b?d?] n. 身体 [pɑ?t] n. 部分 [l?p] n. 嘴唇 [ɑ?m] n. 手臂 [θ?m] n. 拇指 [?'tentivli] ad. 专心地 ['mi?n??] n. 意义 ['l?s(?)n?] n. 听众 [?k'spres] v. 表达 ['vividli] ad. 栩栩如生地 [r??] v. 响 [d???k] n. 笑话 [r?'sa?t] v. 背诵 [hɑ?t] n. 心脏 [?pɑ?dn] v. 再说一遍 ['la?dl?] adv. 大声地 [s?lk] n. 丝绸 ['d?est??] n. 手势 ['tr?b(?)l] n. 麻烦 ['s??k(?)l] n. 圆 [?z] prep 作为 [sa?θ] n./a. 南方 Part 3 词汇语法复习 (1)8A U6词性转换整理 1 v. 意思是 n. 意思 adj. 重要的,重大的 2 adj. 注意的,专心的,留心的 ad

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