幼儿园:机器人舞会教案.docxVIP

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活动名称:机器人舞会 活动目标: 1.感知现实机器人的动作,想象机器人舞蹈动作。 2.在音乐中表达机器人动作的僵硬、卡顿,尝试简单创编机器人动作。 3.体验扮演各种机器人参加舞会的乐趣。 活动准备: 1.经验准备:活动前幼儿已有相关机器人的原有经验。 2.物质准备:背景节奏乐曲、节奏图谱、机器人视频、机器人图片、圆点、舞会场景布置等; 活动过程: 一、忆一忆机器人动作特点 1.借助谈话回忆分享,对机器人的经验感知 引导幼儿表达机器人动作的僵硬、卡顿。 2.借助视频“机器人工作的样子”想象回忆机器人行动僵硬的经验。 模仿机器人动作,用身体各部位展示机器人的动作,夸张表现机器人跳舞僵硬,卡顿的情景。 教师根据幼儿的回答,用圆形贴在机器人相应的部位。鼓励幼儿表达出同伴没有想到、发现的动作。 二、学一学机器人跳舞情景 1.完整欣赏音乐,借助图谱,理解“机器人舞会”音乐的快慢、卡顿。 2.分段理解音乐,学习用身体动作表现音乐快慢、卡顿。 3.完整表现“机器人舞会”音乐中机器人跳舞的样子。 三、玩一玩机器人舞会 1.参加舞会,体验舞会的快乐。 2.邀请客人老师一起游戏,体验舞会的乐趣和邀请舞伴的成就感。 延伸:机器人家庭舞会——邀请更多成员一起参加机器人舞会 机器人长时间跳舞电量已经不足,如果你们很喜欢这样的舞会,下午可以和其他班的小朋友,或者爸爸妈妈来一场有趣的机器人舞会。

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