爱莲说课件教学.pptx

爱 莲 说 【宋】周敦颐说“说”是一种议论文的文体，可以直接说明事物或论述道理，也可以借人借事或借物的记载来论述道理。《爱莲说》就是说说我对莲花的爱好。周敦颐 周敦颐(1017-1073) ，宋代道洲(现在湖南省道县)人，字茂叔，谥号元公，著名的哲学家。因他世居道县濂溪，后居庐山莲花峰前，峰下有溪，也命名为濂溪，学者们称他为濂溪先生。爱 莲 说蕃fán 多 水陆草木之花，可爱者/甚蕃。晋/陶渊明/独爱菊。自李唐来，世人/甚爱牡丹。予/独爱莲之出淤泥/而不染，濯/清涟/而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观/而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后/鲜有闻。莲之爱，同予者/何人？牡丹之爱，宜乎众矣。淤yū濯zhuó洗涤xiè 亲近而不庄重亵鲜xiǎn 很少水陆草木之花，可爱者甚蕃 (的) (值得)〔蕃(ｆáｎ)〕多。 晋陶渊明独爱菊。 （唯独）自李唐来，世人甚爱牡丹 自：从甚：很〔李唐〕指唐朝。唐朝的皇帝姓李，所以称为“李唐”。 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，我表转折：却濯，洗涤。清涟，水清而有微波，这里指清水。 调整音节，舒缓语气沾染(污秽，污染) 千古名句妖，美丽而不端庄 ，妖媚蔓:生枝蔓. 枝:长枝节。 中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉 。远:远播益: 更加 清:清香亭亭：耸立的样子。净：洁净。 植:立。 亵(xiè)玩：玩弄。亵，亲近而不庄重。 焉:语气助词而:却谓：认为予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。 之：的隐逸：指隐居的人 ，隐士。者也：判断句君子：指品德高尚的人 （文眼、主旨句。照应上文哪句？）之：舒缓语气，不译．噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。 鲜：xiǎn(少）闻：听说予：yú我（反问）宜：应当众：多（排比）（照应上文哪句？）译文 水上、地上各种草木的花，值得喜爱的很多。晋朝的陶源明惟独喜爱菊花。自唐朝以来，世上的人们大多很喜欢牡丹。我只喜爱莲从淤泥中生长出来却不受泥的沾染，经过清水洗涤却不显得妖艳；(它的茎)内空外直，没有缠绕的蔓,没有旁逸的枝；香气远播，更加清香；它笔直洁净的站在那里，只能在远处观赏却不能轻易的玩弄。 我认为,菊花是花中的隐士；牡丹是花中的富贵者；莲是花中的君子。唉，对于菊花的喜爱，陶源明以后就很少听到了；对于莲花的喜爱，像我一样的还有谁呢？对于牡丹的喜爱，应当人数很多了。 二、1、文章题为“爱莲说”也就是“说说我对莲花的爱”，作者究竟喜欢莲花的什么？（请用文中的语句回答）答：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 2、这几句话从哪几个方面说莲花的什么品格？生态环境体态香气风度气质高洁、质朴、正直、高尚、清高纯洁作者写这篇文章并非仅仅是为了写对莲花的喜爱，那还为了写什么呢？莲的特征——人的品质(填写字母)君子自尊自爱不同流合污仪态庄重美名远扬独立高洁不攀附权贵内心通达行为正直AA、莲B、出淤泥而不染C、中通外直D、不蔓不枝E、濯清莲而不妖F、香远益清G、亭亭净植H、可远观而不可亵玩焉HBEFGDC小结：作者写莲花是为了写人，用莲花的高洁品质来象征君子的高尚的品质。写物是为了写人。君子的高尚品质托物言志写作方法探究1、作者写莲花，可是文章开头并没有从莲花写起，在写莲花之前，作者写了什么？ 2、作者还写了人们对这些花的态度，分别是怎样的?可爱者甚蕃水陆草木之花 菊 牡丹陶渊明独爱世人甚爱3、“菊”和牡丹分别有什么特征，作者在这里为什么先写它们？秋季开花，迎寒斗霜，清高避世菊花色艳丽，雍容华贵牡丹为了起衬托作用，突出莲的高洁4、作者把莲比作君子，那么“菊”和“牡丹”分别比作什么人呢？作者对它们的感情态度又是怎样的呢？菊隐逸者惜牡丹富贵者厌正衬托物言志反衬菊惜隐逸生态环境莲爱君子体态香气风度气质牡丹富贵厌既不愿像陶渊明那样消极避世，又不愿像世人那样追逐功名富贵，作者借”爱莲”表明自己不慕荣利、洁身自好的生活态度。