新教材人教版高中地理选择性必修三全册教学课件.pptx

第一节 自然环境的服务功能;通过实例，说明自然环境服务功能的类型与价值 举例说明人类如何利用自然环境的服务;;2015年3月12日植树节，人民日报公众号从64个方面介绍了一棵树的价值:一棵50年树龄的大树，除去花、果实和木材价值外，价值在百万元以上。 为什么一棵大树的价值如此之高呢? 除了生产氧气、涵养水源、提供栖息地等价值，树木还有哪些价值?;1.概念：自然环境是人类生存和发展的基础，人类不仅从自然环境中获得食物、淡水、木材、各种矿产……还享受了自然环境提供的质??良好的空气、舒适的气候以及娱乐和审美体验等。这些人类从自然环境中获得的各种益处，就是自然环境的服务功能。;供给服务;调节服务;文化服务;支撑服务;例如，森林是许多动物的栖息地，如果一个地区的森林被破坏了，这些动物也将无法继续在该地区生存。;供给服务：通过自然资源，满足人类生产和发展的空间和物质需求。;3.自然环境的各种服务功能是同时存在的。;地　区;1.概念：狭义上一般认为是陆地与水域之间的过渡地带；广义上则被定为地球上除海洋（水深6米以上）外的所有大面积水体。 2.分类 天然湿地：沼泽、滩涂低潮时水深不 超过 6米的浅海区、河流、湖泊。 人工湿地：水库、稻田等;生态功能：是天然的蓄水库，能够调节气候、涵养水源、调节径流、蓄洪防旱、降解污染物、净化水质、美化环境、保护生物多样性等方面发挥重要作用。 经济功能:提供丰富的动植物产品，提供水资源、提供矿物资源、提供航运条件等功能。 社会功能：提供集聚场所、娱乐场所、科研和教育场所。;①如果人类利用自然资源的数量和速度超过自然环境的供给能力，就会使自然资源的供给难以为继。;;讨论修建水坝对自然环境服务功能的可能影响;1.水坝可以强化自然环境的哪些服务能？同时又会对哪些服务功能造成不利影响？ 有利影响:利于发展旅游业(文化功能);生产廉价的水电、提供稳定的灌溉水源、利于渔业的发展(供给功能);减少下游洪灾(调节功能)等。 不利影响:损害支撑功能,自然环境的稳定状态被打破,会产生很多不利的影响,如使下游损失大量的水、失去富含营养的泥沙(供给功能),淹没上游土地,水坝引发地震(调节功能)等。 2.为了保障河流的运输功能，修建水坝应注意什么？如果要保证河流中鱼类的洄游，又应当如何修建水坝呢？ 修船闸或升船机； 预留洄游通道、建设鱼道;修建水库对河口三角洲地区的自然环境有哪些不利影响？ ①水库拦蓄泥沙，三角洲地区土壤肥力下降； ②三角洲受海水侵蚀严重，海岸线不断向后退缩； ③阻碍三角洲淡水鱼的洄游活动。; 假设把10万元钱存入银行，每年可获得2%即0.2万元的利息收益。如果每年支出2万元，不仅会花掉所有利息，还需要用掉一部分本金，这种情况下，不到6年，10万元就会使用殆尽。如果每年支出1万元，大概12年后，10万元也所剩无几。因此，只有把每年的支出费用控制在0.2万元以内，才能保证资产的持续与增值。 如果把自然环境类比为存入银行的资本，则利用自然环境与从银行支出分道理是一样的。自然环境的总量（“本金）是有限的，所能提供的服务（“利息”）也是又有限的。如果人类索取的自然环境服务控制在自然环境的供给范围之内，不仅可以持续地享受自然环境的服务，还能保证自然环境的正常运转。然而，如果在发展经济的同时，也在快速消耗自然资本，就像是在动用这笔银行存款的“本金”而不是“利息”，肯定将耗尽自然环境的“本金”，陷入不可持续的危机之中。;自然环境的服务功能;第二节 自然资源及其利用;了解自然资源的含义、属性及类型。(综合思维、地理实践力) 结合实例，说明自然资源的数量、质量、空间分布特征。(综合思维、区域认知) 举例说明自然资源与人类活动的关系。(人地协调观、地理实践力;;;据说“延川石液”受到当时的制墨行家苏轼的极大赞赏，可谓上乘。; 自然资源是指在一定经济技术条件下,从自然环境中获得并能满足人类生产和生活需求的物质和能量。;;自然属性;资源类型;人类诞生以来不同时期所使用的主要资源; 受不同历史时期人类需求和社会经济发展水平影响，自然资源的概念具有动态性。随着生产力的发展，人类所利用的自然资源种类、数量、质量会产生明显变化。;合作探究;探究展示; 在一定时空条件下，人类可利用非可再生资源的数量有限，科技水平提升有助于增加非可再生资源经济上可开采储量，但仍受自然环境的供给极限限制。;自然资源数量具有有限性;自然资源数量有限性与人类活动之间存在相互影响;自然资源数量有限性与人类活动之间存在相互影响;3.如何看待技术革新对解决资源短缺问题的积极作用和局限性？;自然资源的质量有优劣高低之分;自然资源质量与人类活动之间相互影响;自然资源的空间分布不均匀;自然资源空间分布特征与人类活动相互影