六年级《道德与法治》上册期中考试卷带答案【学生专用】.docxVIP

六年级《道德与法治》上册期中考试卷带答案【学生专用】.docx

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六年级《道德与法治》上册期中考试卷带答案【学生专用】(时间:60分钟,总分100分) 班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、反思,一开始也许有, 一旦形成,做起来就非常 了。 2、为了减轻自然灾害对人民生命、财产平安的危害,我国不仅建立了、、地质及生物等灾害的监测、预警系统,还建设了牢固的 系统。 3、我们小学生要学会 时间,学会 时间。 4、和 是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”。 5、拥有一颗宽容的心,学会,其实也是原谅可能犯错误的 o6、世界人民热爱,是当前国际社会的主要趋势,来之不易,值得倍加珍 惜。 7、尊重自己包括、、和等方面。 8、在校内受到欺负可以请主持公道,也可以向请求保护。 TOC \o 1-5 \h \z 9、一句理解、尊重的话会给别人带来和o10、让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基 础。 二、选择题(每题2分,共20分)1、第三次工业革命把人类带入了什么时代()。 A.蒸汽机时代B.电气化时代C.信息化时代D.智能化时代2、世界飞天第一人是谁()。 A.陶成道B.查理C.莱特兄弟D.阿姆斯特朗3、世界各地的文化不同,对此,我们的态度应该是()。 A.尊重差异B.消除差异C.排斥差异D.远离差异4、在(),人们的见面礼仪是双手合十做祈祷的姿势,头向前倾。 A.美国B.泰国C.日本D.俄罗斯5、以下不属于清洁能源的是()。 A.太阳能B.风能C.煤炭 6、如果你在学校看到有同学受到了校园欺凌,你应该怎样做最合适。( A.赶紧躲开B.不顾危险,立刻上前阻止欺凌的行为C.寻求老师或成人的帮助D.事不关已,高高挂起 7、为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的 TOC \o 1-5 \h \z ()OA. 3月12日 B. 6月5日 C. 2月2日 D. 4月22日 8、地球是我们共同的家园,所以我们应该()。 A.随意浪费资源B.随意破坏环境C.随地乱扔垃圾D.保护自然环境 9、以下属于世界贸易组织标志的是()。 A. 0B. 10、《汉谟拉比法典》被刻在一块石柱上,这块石柱被珍藏在()的卢浮宫。 A.德国B.中国C.美国D.巴黎三、判断题(每题2分,共20分) 1、生命只有一次。无论遇到多大的困难,我们都要学会勇敢地面对。 ( ) TOC \o 1-5 \h \z 2、人与人之间要和谐相处,就要附和别人,人云亦云。() 3、联合国按地理范围划分是世界性国际组织。()4、月球和火星不适合人类生存。() 5、忍耐是解决冲突的最好方法。()6、宽容就是无限度地纵容和姑息迁就。() 7、科学有效的方法更有利于防御自然灾害。()8、对于违法犯罪的事情,我们也要宽容以待。() 9、台风多发于夏秋之间。()10、国家主权神圣不可侵犯。( 四、连线题。(共10分) 1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。 世界贸易组织 联合国组织亚太经合组织 奥林匹克委员 五、简答题(4小题,共30分)1、地球越来越不堪重负的表现有哪些? 2、说一说文化交流的意义和作用。 3、防御自然灾害的方法有哪些? 4、怎样做到尊重他人? 一、填空题(共20分)排己安 自惯洋理江 重师励 习海合长 自老鼓人 他度象惜河谅平尊学暖 难气珍黄原和自同温 、、、、、、、、、 123456789自然防灾减灾参考答案自爱 自我接纳 一、填空题(共20分) 排己 安 自 惯洋理江 重师励 习海合长 自老鼓 人 他 度象惜河谅平尊学暖 难气珍黄原和自同温 、、、、、、、、、 123456789 自然 防灾减灾 参考答案 自爱 自我接纳 1、C2、A 3、A4、B 5、C6、C 7、D8、D 9、B10、D 三、判断题(每题2分,共20分)1、V 2、X3、V 4、V5、X 6、 X8、X 9、V10、J 四、连线题。(共10分)1、 世界贸易组织 世界贸易组织 世界贸易组织宠合国组织业太经合组织林匹克委员五、简答题(4小题,共30分) 世界贸易组织 宠合国组织 业太经合组织 林匹克委员 1、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天 然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体 导致全球气候变...地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。 2、文化交流增进了不同国家和民族之间的理解。同时,文化交流不仅使人们对 不同文化的特色有了更深的理解,而且有助于不同文化取长补短,共荣共存。 3、答:①提高防灾避险意识、自救自护的知识和能力。 ②我国建立了自然灾害监测、预警系统以及防灾减灾工程。 ③法律也是约束人们的行为,减少自然灾害危害的重要手段。 4、(1)语言可以表达尊重,我们要注意自己的语言,不要恶语伤人。 (2)尊重还应落实到行动上,与

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