高等职业教育电子信息工程技术专业教学资源库建设方案.doc

高等职业教育电子信息工程技术专业教学资源库建设方案 PAGE 39 -- 高等职业教育电子信息工程技术专业 教学资源库建设方案 专业名称 电子信息工程技术 （590201） 所属专业大类名称 电子信息大类（59） 所属专业类名称 电子信息类（5902） 项目主持单位（盖章） 内蒙古电子信息职业技术学院 项目主持人 杨打生 申报日期 2016年6月 26日 高等职业教育计算机网络技术专业教学资源库建设方案 目 录 TOC \o "1-3" \h \z \u 一、建设背景与意义 3 （一）建设背景 3 （二）建设意义 4 1．学校专业建设的需要 4 2．学习型社会建设的需要 4 3．现代职教体系构建的需要 4 二、建设基础与条件 5 （一）项目主持单位的基础与优势 5 1．初步形成QGTE人才培养模式 6 2．人才培养工作成效显著 9 （二）深度融合的校企合作机制提供前提 11 （三）专业、课程基础建设 11 1．引入行业企业技术标准，构建针对核心职业能力培养的专业课程体系 12 2. 课程改革与建设 13 （四）“校企互聘，知技相长”的双师队伍 15 1．师资队伍基本情况 15 2．师资队伍社会服务能力 16 （五）已经具有数量多、质量高的优势教学资源 16 1．专业建设资源 16 2．教学模式资源 16 3．实训基地建设资源 17 三、建设目标与思路 18 （一）建设目标 18 1．总体目标 18 2．具体目标 19 （二）建设思路 20 1．依据国家专业建设标准，搭建资源库框架性 20 2．运用科学方法与成功经验，促进教学资源前瞻性 20 3．侧重专业核心课程建设，实现资源库推进稳步性 20 4．依托当地区域特点，建设性开发特色课程 20 四、建设规划与内容 21 （一）建设规划 21 1．资源库的集中建设 21 2．资源库的应用推广 22 3．资源库的持续更新 22 （二）建设内容 22 1．资源平台 22 2．服务平台 26 3．服务平台门户网站建设规划 27 五、项目实施与保障 29 （一）项目团队 29 1．指导小组 29 2．开发团队 31 （二）项目实施 33 1．项目建设筹备阶段 33 2．项目开发建设阶段 34 3．项目运行调试阶段 34 4．项目宣传推广阶段 35 （三）经费管理 37 1．经费预算 37 2．经费管理 37 （四）机制保障 42 1．项目实施管理制度 42 2．项目资金使用监管制度 43 六、项目预期效果 43 （一）推动教学创新 43 （二）促进资源集聚 44 （三）实现功能拓展 44 高等职业教育计算机网络技术专业 教学资源库建设方案 本方案根据教育部《关于确定<高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018）>任务（项目）承接单位的通知》（教职成司函【2016】30号）精神，原则同意《内蒙古自治区贯彻教育部《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018年）》的实施意见，同时确定我区承接19个任务和8个项目，按照自治区教育厅《实施意见》的总体要求，为加强管理，统筹各院校贯彻落实我区承担的任务（项目）编制。方案分为建设背景与意义、建设基础与优势、建设目标与思路、建设规划与内容、项目实施与保障和项目预期效果，共六个部分。 一、建设背景与意义 （一）建设背景 专业教学资源库建设作为全国高职示范校建设的展示平台，2007年提出之初，旨在通过汇集示范校示范专业的建设成果，建立起专业建设人才培养工作的示范，并通过示范专业教学资源建设支撑起专业人才的培养，更好地服务于高职的教与学。经过近几年的建设和发展，这项工程不仅起到了很好的示范引领作用，而且为全国高职院校提供了一个经验交流的平台和一个资源分享的平台，实现了教学资源的有效整合、避免了重复建设，有效地推进全国高职院校相关专业的建设和发展。 内蒙古自治区贯彻教育部《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018年）》的实