《RFID 原理及应用》课程教学大纲.pdf

《RFID 原理及应用》课程教学大纲 《RFID 原理及应用》课程教学大纲 课程名称 （中文）： RFID 原理及应用 课程名称 (英文) ： RFID Principle and Application 课程编号：132023 课程类别： 专业核心课 学时学分： 总学时 48 总学分 2 其中实验学时 32 开出时间： 三 年级 一 学期 开设单位： 计算机学院 适用专业： 物联网工程 先修课程： 物联网工程概论、数字逻辑、电子技术基础、单片机原理及应用 一、课程的教学目标和教学要求 《RFID 原理及应用》课程的教学目标是：通过对该课程的学习，使学生对 RFID 技术 的发展概况、基本原理和应用领域有初步的了解，掌握 RFID 关键技术的基础理论与应用。 通过对不同频率 RFID 系统的认识和学习，启发学生对 RFID 技术应用的兴趣，培养知识创 新和技术创新能力，提高学生解决实际问题的能力。培养学生的认识能力、创新能力和实践 能力。培养符合智能家居、智慧交通等产业需求的应用型人才。课程教学以职业能力为目标， 培养学生具有电子技术、嵌入式系统、网络工程相关的职业技能，使学生具有获取相关的职 业资格的能力。 《RFID 原理及应用》课程的教学要求是：了解 RFID 相关技术的发展、研究现状和应 用前景，理解 RFID 的基本原理，包括 RFID 天线技术、RFID 标签技术、RFID 综合应用等， 能够用所学的基本知识，设计基于 RFID 的综合应用系统。该课程是物联网专业培养体系中 重要的专业课程，以感知层技术为讲授为重点，以RFID 实践应用为核心的专业课程，涉及 的职业岗位有嵌入式研发、系统运维、物联网应用开发等。 二、教学学时数分配 本课程总学时为 48 学时，其中理论课 16 学时，实验 32 学时。 章 教学内容 教学时数 节 一 RFID 技术概述 3 二 RFID 设计技术基础 3 三 RFID 电子标签 2 133 《RFID 原理及应用》课程教学大纲 四 RFID 读写器 2 五 RFID 标准体系 2 六 RFID 应用系统集成与构建 2 七 RFID 综合应用系统 2 合计 16 三、主要教学内容与教学方法 （一）RFID 技术概述 （3 学时） 教学目标及要求： 1. 使学生掌握 RFID 技术的特点、组成、基本原理、系统特征和相关的应用 2. 了解RFID 的定义、发展概况及发展方向 3. 理解 RFID 原理的基本内容及分类 教学重点： 1. RFID 组成部分和系统特征 2. RFID 的电磁学原理 3. RFID 基本内容 教学难点： RFID 技术的基本原理 教学方法： 1. 讲授法： RFID 系统相