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教学文档
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小学五年级体育站立式起跑姿态教案设计及教学反思
教材分析
本教材在小学体育教学中是一项必学教材，本课以站立式起跑口令和重心的前移为切入口，利用游戏来提高学生练习热情,依据学生的年龄特点，对本课的教学内容进行整合，使所选择的教学内容更合适学生的实际，更有利于教学目标的完成。通过本课的教学，让学生能够明白和掌握站立式起跑的根本动作和根本技能,并能在400米跑时运用。
教学重点：听到命令前移重心快速起动；教学难点：重心前移并保持稳定。
学情分析
本课设计对象为五年级学生。他们正处于速度素养开展的敏感期，好模仿、易高兴、乐于展示自我但自控能力欠缺是这一年龄段的显著特点，其它本班学生
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