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教学文档
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小学五年级体育教学学生情况分析
〔一〕生理发育的特点
1、五年级学生一般为9---10岁，属于人体发育的童年时期，总的说来，身体发育处于相对平稳阶段，身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽等指标男生均自9—10岁开始突增，女生均自8---9岁开始突增，女生均早于男生。四年级学生相比照拟是属于身体发育最快的时期。
2、五年级学生身体素养指标均有提高，50米、立定跳远和50米乘8往返跑男生优于女生，差异不明显；立位体前屈女生优于男生且差异明显；速度、腰腹力量、柔韧、速度耐力素养指标为四年级学生的敏感期，既关键开展时期。灵敏素养开展也极为敏感，学习和掌握技术动作较快。
3、五年级学生骨骼
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