双减背景下作业分层设计案例 一年级语文 熟记汉语拼音字母表.docx

熟记《汉语拼音字母表》作业设计案例 学段： 第一学段 一年级语文 设计者： 工作单位： 【课标要求】 2022版课标要求：学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记汉语拼音字母表。 【单元解析】 学习汉语拼音音序表,为学习音序法查字典打好基础。（一年级下册前四个单元都设计查字典教学，知识点是循环渐进目标逐步达成。本次作业设计为后三个园地里扎实记忆《汉语拼音字母表》及查字典做充分准备，并且融合在后三个单元的学习中，以及小学阶段的主动识字学习中。 【学情分析】 一年级第二学期的孩子已经对26个字母较为熟悉，但对于