《国际法学》课程思政教学案例（一等奖）.pdf

[键入文字] 教案与课程设计 《国际法学》 （课程思政） 1 [键入文字] 课程名称：《国际法学》 第四讲 国家主权平等原则 授课 法学专业 授课章节 第四章第二节 专业和年级 2018级学生 标 题 国家主权平等原则 授课时间 10-15分钟 1、国家主权平等原则是国际法基本原则体系的核心； 2、国家主权平等，应理解为各国在法律上的机会平等和地位平 等； 掌握内容 3、国家主权平等，并不禁止国家之间的不同待遇； 4 、国家主权平等，赋予部分国家在《联合国宪章》规定下承担 特别责任和享受相应的特权。 教 1、国家主权平等原则是国际法基本原则体系的核心； 学 主要专业 2、国家主权平等，应理解为各国在法律上的机会平等和地位平 目 知识内容 等； 的 1、国家主权平等，应理解为各国在法律上的机会平等和地位平 主要课程 等； 思政映射 2、国家主权平等，并不禁止国家之间的不同待遇； 与融入点 3、国家主权平等，赋予部分国家在《联合国宪章》规定下承担 特别责任和享受相应的特权。 1、理解国家主权平等原则； 教学重点 2、国家主权平等是指国家在法律面前处于平等地位； 1、为什么国家主权平等并不禁止国家之间的不同待遇？ 教学难点 2、如何理解国家主权平等赋予部分国家在 《联合国宪章》规定 下承担特别责任和享受相应的特权。 1、讨论式教学法； 教学方法 2、历史唯物论教学法； 3、课程思政教学法； 2 [键入文字] 一、课程导入： 回顾： 同学们好，这一讲我们一起来学习国际法基本原则的主要 内容。国际法基本原则一共有八项，分别是：国家主权平等原 则、禁止以武力相威胁或使用武力原则、和平解决国际争端原 则、不干涉内政原则、善意履行国际义务原则、民族自决原则、 国际合作原则以及保护基本人权原则。我们今天学习国际法基 本原则的第一项：国家主权平等原则（the principle of sovereign equality of states ）。 二、新课讲授： 国家主权平等原则的意思是，任何国家都拥有主权，各国 具有平等的国际人格，在国际法面前处于平等地位。该原则包